会计专业技术人员继续教育两年没学怎么办？

会计专业技术人员若两年未参加继续教育，需立即采取补救措施。首先需联系当地财政部门确认补学政策，通过线上课程、面授培训或学分折算等方式补足学时。后续应制定年度学习计划，关注政策动态，避免再次中断。继续教育关乎职业资格与专业发展，需重视并主动参与，以适应行业变化与职业要求。

一、补学政策与要求

根据《会计专业技术人员继续教育规定》，会计人员需每年完成不少于90学时的继续教育，其中专业科目不少于总学时的三分之二。若两年未完成继续教育，可能面临以下影响：

1、从业年限记录中断：部分地区规定，连续两年未完成继续教育，可能影响会计从业年限的累计，进而影响职称评审或高级职称考试的资格。

2、证书有效性存疑：虽然目前未明确规定不参加继续教育会导致会计职称证书失效，但随着政策趋严，未来可能将继续教育与证书有效性挂钩。

3、补学机会有限：部分地区允许补学，但需在规定时间内完成，且补学学分需经财政部门审核确认。例如，云南曾规定可补学2017至2020年的继续教育，但需在截止日期前完成。

二、补救措施与建议

1、联系当地财政部门：首先需咨询所在地区的财政部门或会计管理机构，了解具体的补学政策和流程。部分地区允许会计人员通过线上或线下方式补学之前年度的课程。

2、选择补学方式：根据当地政策，选择合适的补学方式。常见的补学方式包括：

（1）线上学习：通过财政部门指定的网络学习平台，完成规定的学时和课程。

（2）面授培训：参加由财政部门或认可的培训机构组织的面授课程。

（3）学分折算：通过参加会计相关考试（如注册会计师、中级会计职称等）、发表会计类论文、出版会计类书籍等方式折算学分。

3、尽快完成补学：由于补学机会有限，建议尽快安排时间完成补学，避免因政策变化导致无法补救。

三、后续规划与注意事项

1、制定继续教育计划：为避免再次出现类似情况，建议制定每年的继续教育计划，确保按时完成学时要求。

2、关注政策变化：继续教育政策可能因地区或时间而异，需定期关注当地财政部门的通知和公告。

3、积累学分：除了完成规定的学时外，还可以通过参加会计类会议、承担研究课题等方式积累额外学分，为职业发展打下坚实基础。

4、重视继续教育：继续教育不仅是政策要求，更是提升专业能力、适应行业发展的重要途径。会计人员应将其视为职业发展的必要环节，而非负担。