初级人力资源管理专业在线题库每日一练（一千一百一十六）

本文提供初级人力资源管理专业在线题库每日一练，以下为具体内容

1、不属于团体分类依据的是（ ）。

A、成员之间结合的紧密程度

B、性质

C、规模

D、组织的正式性

2、 管理者与员工联合决策，合作和培植相互尊重的过程，指的是（ ）。

A、工作扩大化

B、工作丰富化

C、工作生活质量

D、工作轮换

3、 “在关键事件法的基础上发展起来，与行为锚定法大体相近，只是在量表的结构上有所不同，是由工作绩效所要求的一系列合乎组织期望的行为组成的表单。”这是绩效考核方法中的（ ）。

A、排序法

B、强制分布法

C、图尺度评价法

D、行为观察量表法

4、使用有限的薪酬最大限度地激发员工的工作积极性，这体现的是薪酬体系设计原则中的（ ）。

A、公平性原则

B、激励性原则

C、竞争性原则

D、经济性原则

5、 在（ ）阶段，压力检测主体对压力信号进行识别。

A、预警

B、反应

C、预防

D、处理

1、试题答案：B

试题解析：

根据规模，可以把团体分为大团体和小团体；根据成员之间结合的紧密程度，可以把团体分为松散团体和组织；根据组织的正式性，可以把团体分为正式团体和非正式团体。故本题选B。

2、试题答案：C

试题解析：

工作扩大化：在横向水平上增加工作任务的数目或变化性，将原来狭窄的工作范围、频繁重复的情况加以改善，使工作多样化。
工作丰富化：关注提高工作的挑战性、意义性和完整性等方面，有利于在工作特征上得到改进。
工作生活质量：工作生活质量理论是在20世纪70年代中期以后发达工业化国家兴起的一种关于企业变革与发展的学说。组织行为学专家西舍尔将提高员工工作生活质量定义为：“管理者与员工联合决策，合作和培植相互尊重的过程。”
工作轮换：将员工轮换到另一个同样水平、技术要求想接近的工作职位上工作。
题干描述的是C项。

3、试题答案：D

试题解析：

A项，排序法：将员工的业绩按从高到低的顺序排列。
B项，强制分布法：要求评估者将被评估者的绩效结果放入一个类似于正态分布的标准中。
C项，图尺度评价法：一种最简单和运用最普遍的绩效评价方法。图尺度评价法首先给出不同的等级并加以明确的定义和描述，然后由考核者针对每一个绩效指标、管理要项和标准，按照给定的等级进行评估，最后再给出总的评价。
D项，行为观察量表法：在关键事件法的基础上发展起来的。它是由工作绩效所要求的一系列合乎组织期望的行为组成的表单。它与行为锚定法大体相近，只是在量表的结构上有所不同。
题干描述的是D项。

4、试题答案：D

试题解析：

公平性原则：员工对薪酬分配的公平感是设计薪酬制度和进行薪酬管理时的首要考虑因素。
激励性原则：在内部各类、各级职位的薪酬水平上，适当拉开差距，以真正体现按贡献分配的原则。
竞争性原则：在社会上和人才市场中，企业的薪酬标准要有一定的吸引力，才足以战胜市场中同行业、同等规模的其他企业，获得企业所需的核心人才。
经济性原则：使用有限的薪酬最大限度地激发员工的工作积极性，以提高企业的市场竞争力。
题干描述的是D项。

5、试题答案：A

试题解析：

A项，在预警阶段，压力检测主体对压力信号进行识别，若发现压力水平超过一定阈值时启动预警，压力管理进入反应阶段。
B项，反应阶段：压力反应装置的建立，意味着企业能有效反映出企业所处的压力水平，并能对压力的类型和强度进行判断，通过分析压力的来源，为压力的处理提供一系列有效的建议和参考。
C项，预防阶段：预防阶段的工作主要是：①了解压力产生的背景，包括环境因素、个人因素分析。通过对环境的分析，了解哪些环境容易导致压力的产生，进而明确企业应营造的有利于减少压力的环境；②建立压力预防机制。
D项，处理阶段：首先，企业应制定压力应对策略，并根据策略选择压力应对方案，然后通过实施压力应对方案，缓解压力。其次，从长远来看，压力处理能力的提升，有赖于建立科学的压力管理制度，通过推行各项管理措施，提高压力管理的水平。再次，这是压力管理过程模型中最重要的一个环节，是建立在前两个环节理论基础上的具体应用和实施，是解决企业员工压力问题的关键，同时也会对下一环节发挥补充说明的作用，其实施效果将影响着整个压力管理过程模型应用的绩效。最后，值得强调的是，该环节所采取的个人和组织策略是相辅相成、互为影响的。
题干描述的是A项。