2020年初级社会工作师模拟试题(2)

社会工作者 卢思颖 浏览 2246 来源:希赛网

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一、单项选择题

1、社会工作又可称为( )。

A.社会服务 B.社会福利 C.社会安全网络 D.社会保障

2、社会工作是一种( )。

A.自发助人活动 B.营利活动 C.专业助人活动 D.提供物质救助的活动

3、社会工作专业价值是( )。

A.社会工作者的个人偏好 B.专业对专业行为的价值的规定

C.社会一般伦理原则 D.正义和平等

4、社会工作专业对服务对象的基本功能之一——促进服务对象正常生活是指( )。

A.为贫困家庭提供所需物资 B.让个人及家庭能够承担起基本社会责任

C.让人们过上好日子 D.让公民获得权力

5、“促进人与社会环境的相互适应”的含义是( )。

A.在环境中解决个人的问题 B.个人的问题产生于环境中

C.个人的问题是个人与环境互动的结果

D.个人的社会性问题与环境有关,个人的生理问题与环境无关

6、社会工作的基本对象是指( )。

A.由于个人、社会或自然原因而陷于生活极度困难的群体

B.所有的社会成员

C.贫困人员

D.遭受各种困难的人员

7、社会工作对象的扩大是指( )。

A.社会工作服务的人数增加了 B.社会工作服务于全体社会成员

C.弱势群体的人数扩大了 D.贫困群体扩大了

8、下列哪一项是社会工作专业的要素?( )

A.社会工作专业价值观 B.救济物资 C.心理辅导 D.社会政策

9、下列哪一项不是社会工作者的直接服务的角色?( )

A.服务提供者 B.支持者 C.倡导者 D.资源争取者

10、老年人社会服务是指( )。

A.照顾老年人 B.治疗老年性疾病 C.老人赡养

D.用社会工作理念和方法帮助老人解决其面临问题的服务

11、社会工作者的政策影响人角色是指社会工作者能( )。

A.影响政策 B.决定政策 C.制定政策 D.发布政策

12、社会工作者的研究者角色是指社会工作者是( )。

A.研究人员 B.兼职做研究 C.研究助理 D.对服务对象的研究评估

13、社会工作专业的心理健康服务是指( )。

A.心理咨询 B.心理治疗 C.聚焦于人与环境互动的心理问题

D.精神疾病的治疗

14、医疗社会工作是指( )。

A.在医疗机构内开展的社会工作 B.医生或护士开展的社会工作

C.针对病人的社会工作 D.针对医护人员的社会工作

15、矫治服务是指( )。

A.针对监狱中的犯人的社会工作 B.针对社区中的犯罪人员的社会工作

C.针对监狱和社区中犯罪人员的社会工作 D.针对犯罪人员家属的社会工作

二、多项选择题

1、以下哪几项是社会工作的特点?( )

A.专业性主任活动 B.注重专业价值 C.强调专业方法 D.服务于所有社会成员

2、社会工作在服务对象层面的目标包括( )。

A.缓解困难 B.解救危难 C.促进发展 D.心理辅导

3、社会工作在社会层面的目标包括( )。

A.解决社会问题 B.促进社会公正 C.制定社会政策 D.发放救济物资

4、社会工作对服务对象的功能包括( )。

A.促进服务对象正常生活 B.促进人与社会环境的相互适应

C.促进社会公正 D.争取社会资源

5、社会工作对社会的功能包括( )。

A.维持社会秩序 B.促进社会和谐 C.促进社区发展 D.争取资源

6、以下哪几项是社会工作的要素?( )

A.服务对象 B.社会工作者 C.社会工作价值观 D.专业助人方法 E.影响社会政策

7、以下项目中,哪些是社会工作实务领域?( )

A.妇女社会服务 B.康复服务 C.心理健康服务 D.党组织服务 E.军队社会工作

8、社会工作者的直接服务的角色包括( )。

A.服务提供者 B.支持者 C.倡导者 D.心理咨询者

9、社会工作者间接服务的角色包括( )。

A.管理者 B.资源争取者 C.政策影响人 D.研究者 E.照顾者

10、社会工作者的知识基础包括( )。

A.理论方面的知识 B.政策方面的知识 C.技术方面的知识 D.文化知识

E.军事知识

11、社会工作者的基本能力包括( )。

A.技术能力 B.文化能力 C.持续学习能力 D.心理素质 E.运动能力

参考答案:

一、1.A 2.C 3.B 4.B 5.C 6.A 7.B 8.A 9.D 10.D 11.A 12.D 13.C 14.A 15.C

二、1.ABC 2.ABC 3.AB 4.AB 5.AB 6.ABCD 7.ABCE 8.ABC 9.ABCD 10.ABCD 11.ABCD

责任编辑:卢思颖|希赛教研中心

希赛教研中心拥有一支规模200余人的专职教研团队,深耕项目管理、软考、通信工程师、金融财会、厂商认证、考博英语等方向,形成“讲师+助教+班主任+智能学习平台”协同联动的完整教学服务体系:讲师讲透方法、助教盯住进度和答疑、班主任守住节奏、智能平台记录每一步成长——环环相扣,让学员的备考全程有人陪、有反馈、有结果。 师资力量雄厚。主要讲师毕业于 985/211 等知名高校,并拥有海外留学归国人才;职称梯队完善,高、中级职称讲师结构合理,讲师持有软考高级资格证书、PMI系列认证、CSPM高级项目管理培训师证、PeopleCert认证、DAMA认证、英语专八(TEM-8)、PETS-5、华为HCIE、经济师、一级建造师等行业权威资质,兼具深厚理论功底与丰富实战经验。 教研成果卓越。教研团队成员深度参与多项国家标准的研制工作,是 GB/T 47282-2026《项目重大节点评审规范》、GB/T 47285-2026《项目商业分析指南》、GB/T 30339-2026《项目和项目群后评价指南》、GB/T 46210-2025《项目成本管理指南》等国家标准的主要起草人,并担任《中国项目管理知识体系指南》总体编写专家组成员。团队累计主编出版专业图书与教材一百多种,覆盖软考、通信工程师、PMP、CSPM、NPDP等多个认证方向。 教学成效显著。 依托希赛自主研发的开放式智能互动学习平台,团队累计服务学员超百万人,帮助众多学员顺利通过软考、 PMP、CSPM、NPDP、华为认证、通信工程师、管理类联考、考博英语等考试,大批学员考入 985、211 等知名高校深造,以专业与口碑赢得学员和行业的广泛认可。

📅 本文最后更新于 2020-02-26

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