音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面，其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容，哪个内容不属于音乐知识与技能的范畴（）。

A.音乐基础知识

B.音乐基本技能

C.音乐审美能力

D.音乐历史与相关文化知识

A.知识与技能

B.审美

C.艺术实践

D.鉴赏能力

A.审美与体验

B.过程与方法

C.技能与训练

D.传播与流行

A.知识与技能

B.情感态度与价值观

C.过程与方法

D.创作实践

A.情感、态度与价值观

B.过程与方法

C.知识与技能

D.合作、探究

A.歌唱

B.音乐鉴赏

C.音乐与戏剧表演

D.音乐与舞蹈

A．音乐的体裁与形式

B．音乐与姊妹艺术

C．音乐的情绪与情感

D．音乐的风格与流派

A.差异性、个体性

B.审美性、体验性

C.综合性、整体性

D.抽象性、全面性