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第1题
公共管理伦理的()是指伦理可以对于组织成员和组织管理群体的价值取向和具体行为起到引导的作用。
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第2题
以下不是公共管理伦理的主要功能的是()。
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第3题
伦理特有的学校管理功能()。
A.价值导向功能
B.情感凝聚功能
C.社会调节功能
D.精神激励功能
E.目标定向功能
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第4题
安全文化的功能包含()。
A.导向功能
B.激励功能
C.凝聚功能
D.规范功能
E.传达功能
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第5题
职业道德的具体功能是()。A.导向功能、规范功能、整合功能、激励功能B.导向功能、示范功能
职业道德的具体功能是()。
A.导向功能、规范功能、整合功能、激励功能
B.导向功能、示范功能、整合功能、激励功能
C.教育功能、规范功能、整合功能、强化功能
D.导向功能、惩罚功能、凝聚功能、激励功能
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第7题
学校文化的功能主要有() A、导向功能 B、评价功能 C、凝聚功能 D、规范功能
学校文化的功能主要有()
A、导向功能
B、评价功能
C、凝聚功能
D、规范功能
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第8题
组织文化一旦形成,就会成为约束组织成员行为的非正式控制规则,而使组织成员放弃一些不适合组织期望的行为和利益取向。由于受到组织文化的熏陶,组织成员取用相同的价值观和道德观,使组织内的人际关系将更加的融洽,组织的各种矛盾得到缓解,组织文化表现出凝聚、规范和激励等作用,下列全部属于组织文化的功能是()。
A.导向功能、辐射功能、调适功能
B.导向功能、凝聚功能、变革功能
C.约束功能、激励功能、凝聚功能
D.导向功能、变革功能、凝聚功能
E.变革功能、辐射功能、调适功能
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