智力障碍儿童句子训练的内容不包括：（)。

A.吞咽器官运动训练

B.摄食直接训练

C.放松训练

D.感觉促进综合训练

B、词语训练

C、句子训练

D、以上各项

A.问题解决训练

B.自信训练

C.社交技能训练

D.放松训练

A、工作训练

B、起立床训练

C、ADL训练

D、娱乐活动

A.擒拿格斗训练

B.警用器械使用训练

C.创伤急救训练

D.应急处突训练

A.ROM训练和肌力加强训练

B.膀胱功能训练

C.斜台站立训练

D.床上肌力加强训练

E.初步转移训练

无训练组、接受8天、12天、17天训练组，所有被试者（包括无训练组）在训练前后均接受智力测验。研究发现，与无训练组相比，训练组的智力水平得到显著提高，并且接受训练的时间越长，智力水平提高越多。由此得出结论：“工作记忆”训练可以提高智力。

以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？

A．四组测试者接受训练前的智力水平不一样

B．随着接受训练时间的增长．智力提高的速度在减慢

C．可以通过其他任务对个体“工作记忆”进行训练

D．研究证实多项倒退任务能引起其他大脑功能的改

A.目标选择训练

B.逐日反馈训练

C.工作评估训练

D.时间管理训练

E.突发状况训练

A.六熟悉训练,掌握化工装置的特性

B.协同作战训练、撤退训练

C.个人安全防护训练、侦察训练

D.关阀堵漏训练