幼儿家庭教育指导的具体目标是提高家长的教育素质和（），促进幼儿全面和谐地发展。

A、教育素质

B、教育行为

C、教育方法

D、技能方法

A.家长缺乏教育者的角色意识

B.家长在教育中容易感情用事

C.家长素质参差不齐，影响家庭教育的质量

D.家庭教育不正规

A.在家长会上抱怨孩子的问题，反复向家长告状，甚至含沙射影地批评某个孩子 ；

B.在家长会上指责家长教育方法不正确，家庭教育不到位 ；

C.反复向家长提要求 ；

D.向家长分析幼儿心理发展的特点。

A.开展亲子教育传播科学育儿的方法

B.利用亲子游戏进行亲情教育

C.改善家庭教育模式，实行亲情教育

D.继续传统的家庭教育

A.方法科学

B.家长对孩子期望偏高

C.片面重视孩子的智力开发、文化学习

D.不能全面关心孩子的成长

E.家庭教育是教育的一个分支

A.方法科学

B.家长对孩子期望偏高

C.片面重视孩子的智力开发、文化学习

D.不能全面关心孩子的成长

E.家庭教育是教育的一个分支

A.方法科学

B.家长对孩子期望偏高

C.片面重视孩子的智力开发和文化学习

D.不能全面关心孩子的成长

E.家庭教育是教育的一个分支