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[单选题]

班级中自觉和不自觉地与班主任、班委会发生对立的群体属于()

A.积极型非正式组织

B.娱乐型非正式组织

C.消极型非正式组织

D.破坏型非正式组织

答案
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更多“班级中自觉和不自觉地与班主任、班委会发生对立的群体属于()”相关的问题

第1题

学生组建的非正式组织主要有以下几种类型()。

A.积极型

B.娱乐型

C.消极型

D.破坏型

E.综合型

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第2题

( )的非正式学员群体,对学校正式群体、组织的发展有促进作用,对于这种非正式群体应加以保护和利用,对其核心人物可以适当授权,让他组织他的团体开展一些有意义的公开活动,也可以让他成为班委会或学校正式组织的成员。
()的非正式学员群体,对学校正式群体、组织的发展有促进作用,对于这种非正式群体应加以保护和利用,对其核心人物可以适当授权,让他组织他的团体开展一些有意义的公开活动,也可以让他成为班委会或学校正式组织的成员。

A.积极型

B.中间型

C.消极型

D.破坏型

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第3题

将非正式组织划分为垂直型、水平型和混合型三类的依据是按非正式组织成员构成。()
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第4题

公司内部组织的类型主要有()等。

A.职能型

B.链式组织

C.事业部型

D.矩阵型

E.非正式型的

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第5题

关于企业内非正式组织,下列说法错误的是()。A.非正式组织没有一个确定的正式目标B.非正式组织

关于企业内非正式组织,下列说法错误的是()。

A.非正式组织没有一个确定的正式目标

B.非正式组织的成员往往是变动的

C.非正式组织的活动是由于人们的兴趣、爱好相投,或者由于共同的习惯而形成的自发的、自觉的活动,而且相对稳定

D.非正式组织的群体之间及其群体成员之间,都没有正式的稳定的隶属关系

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第6题

在组织中存在着非正式组织,非正式组织是A.具有一定规范的一种相对稳定的非正式群体B.是非正式主

在组织中存在着非正式组织,非正式组织是

A.具有一定规范的一种相对稳定的非正式群体

B.是非正式主生的非法群体,对组织有消极作用

C.是一种相对松散的非正式群体,没有明确规章制度

D.是非正式产生的合法群体,对组织有积极作用

E.是增强组织凝聚力的需要

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第7题

企业里的非正式组织与正式组织的区别主要表现在()。A.非正式组织没有一个确定的正式目标,正式组织
企业里的非正式组织与正式组织的区别主要表现在()。

A.非正式组织没有一个确定的正式目标,正式组织则是有着明确的共同组织目标

B.非正式组织的活动是人们由于兴趣、爱好相投,或者由于共同的习惯而形成自发的、不自觉的活动;正式组织的活动则是完全自觉的活动,其组织成员都是在行动之前有了思想准备

C.非正式组织不存在稳定的活动形式,其行为属于特定环境中产生的适应性行为;正式组织的活动形式则是相对稳定的

D.非正式组织的成员总是变动的;正式组织的成员则是相对固定的

E.非正式组织的群体之间及其群体成员之间,都没有正常的稳定的隶属关系,因而无法用组织结构图来表示;正式组织的各部门之间及其组织成员之间,却有明确的隶属关系,同时,可以而且应该用组织结构图来表示

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第8题

美国管理心理学家()按照非正式组织与组织的关系将非正式群体分为四种类型:冷淡型、乖僻型、策略型和保守型。
美国管理心理学家()按照非正式组织与组织的关系将非正式群体分为四种类型:冷淡型、乖僻型、策略型和保守型。

A.韦伯

B.泰勒

C.塞利士

D.巴纳德

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第9题

下面哪个表述对非正式组织的解释不正确()
A、非正式组织可能对正式组织具有积极作用。

B、抵制变革、倾向保守、滋生谣言是非正式组织可能产生的几个主要消极作用。

C、非正式组织都有协作意愿、自觉的目标、制度与责任分工。

D、组织成员在心理、兴趣和情感等方面的倾诉需要正式组织之外的途径

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第10题

非正式组织按()划分的类型:利益型、信仰型、兴趣型、情感型和亲缘型。
非正式组织按()划分的类型:利益型、信仰型、兴趣型、情感型和亲缘型。

A.目的

B.来源

C.成因

D.后果

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