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[单选题]

在美国还出现了一种融教师职前培养、在职进修和学校改革为一体的教师教育模式，也就是所谓的()。

A.教师培训

B.专业发展学校

C.一体化培训

D.教师学校

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发布时间：2021-07-20

更多“在美国还出现了一种融教师职前培养、在职进修和学校改革为一体的教师教育模式，也就是所谓的（)。A”相关的问题

第1题

美国为追求教师培养和培训体制一体化发展而设立的机构是（)。

A.教师短期培训班

B.教师实习基地

C.教师专业发展学校

D.教师教育大学院

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第2题

‍‍ 某教师积极参加学校工会活动，并对学校的改革发展建言献策。该教师行使的权利是‍‍

A.教育教学权

B.控告检举权

C.民主管理权

D.培训进修权

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第3题

教师专业化发展的核心问题是()。

A.园本教研

B.教师职业的专业化

C.教师专业发展学校

D.在职培训

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第4题

高校教师专业发展的学校推动模式是指高校教师所在的学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的一种模式，主要包括（）

A.“校本培训”模式

B.“教学熟练者”型

C.“派出培训”模式

D.“社会许可”模式

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第5题

教师在职前培训要掌握从事教师所必需的学科专业知识和教育教学知识，掌握专业技能，培养专业态度，形成专业素养，为从事教育工作奠定基础。（)

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第6题

教师有权参加和接受多种形式的培训，学校、其他教育机构和教育行政部门有义务保障教师进修培训权利的实现。（)

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第7题

学校推进素质教育整体改革的关键是()。A．改变学校管理模式B．调动教师参与的积极性C．学校发展

学校推进素质教育整体改革的关键是()。

A．改变学校管理模式

B．调动教师参与的积极性

C．学校发展与教师专业成长和谐统一

D．将促进教师成才和促进学生成长的双重任务统一起来

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第8题

学校推进素质教育整体改革的关键是()。A.改变学校管理模式B.调动教师参与的积极性

学校推进素质教育整体改革的关键是（）。

A.改变学校管理模式

B.调动教师参与的积极性

C.学校发展与教师专业成长和谐统一

D.将促进教师成才和促进学生成长的双重任务统一起来

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第9题

《教师法》规定，在教师聘任中，学校和教师之间的权利、义务和责任由()

A.学校确定

B.学校与教师签订聘任合同确定

C.学校和教育工会规定

D.教育行政部门规定

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