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[判断题]

习得与学习假说是克拉申输入理论的基础()

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第1题

期望理论的假说是____

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第2题

学生如果在学习活动中得到好成绩、教师和家长的赞扬等,他们就会有较强的学习动机,用以下哪一种学
习动机理论来解释这种现象较为恰当?()

A.行为主义强化理论

B.人本主义理论

C.归因理论

D.习得性无力感理论

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第3题

下列有关ADHD发病机制描述错误的是

A.DA功能异常假说是ADHD发病机制的主要假说

B.5-HT功能亢进假说是ADHD发病机制的主要假说

C.胆碱能功能异常假说是ADHD发病机制的主要假说

D.脑损伤导致脑功能异常是ADHD发病的主要机制

E.不良的家庭环境是ADHD发病的主要原因

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第4题

教材的编制和课程的设置必须以学习和__________的理论和研究为基础

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第5题

希波克拉底提出的关于气质的学说是()。

A.高级神经活动类型学说

B.体液学说

C.激素学说

D.体形学说E血型学说

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第6题

—种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响,被称为____

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第7题

在准贷记卡发卡环节,以下关于受理和调查岗的工作,说法正确的是()

A.检查申领人申请表项目填写是否齐全、内容是否填写规范。核对申领人提供的证件、证书、证明等申请资料内容是否与原件一致。

B.进入公安部全国公民身份证号码查询系统查询申领人、担保人身份信息是否真实。

C.进入人民银行个人信用信息基础数据库查询并打印申领人、担保人信用报告。

D.通过电话、信函、上门等方式核实申领人、担保人提供的资信证明资料是否真实、有效。

E.对于高风险申领客户,调查岗必须采取上门调查方式,按照“双人、实地、面对面”的原则,对申领人和担保人的资信状况进行调查和核实。

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第8题

定势是指一种学习中习得的经验对其他学习的影响。()
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第9题

美国教育心理学家奥苏伯尔曾提出认知结构迁移理论,认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的,有意义的学习中一定有迁移。()
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