网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：

请输入或粘贴题目内容搜题

搜题

拍照、语音搜题，请扫码下载APP

题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

小明和小华每人有一包糖，但是不知道每包里有几块，只知道小明给了小华8块后

小明和小华每人有一包糖，但是不知道每包里有几块。只知道小明给了小华8块后，小华又给了小明14块，这时两人包里的糖的块数正好同样多。同学们，你说原来谁的糖多？多几块？

答案

查看答案

发布时间：2021-07-20

更多“小明和小华每人有一包糖，但是不知道每包里有几块，只知道小明给了小华8块后”相关的问题

第1题

小明是一名监理工程师,某日其好友小华（）找到小明,并向其推荐了一款“新型混凝土”,该混凝土并未接受任何机构的检测。小华说“我俩是好兄弟,你用这款混凝土,我可以给你10%的回扣”。请问小明可以选择这款混凝土吗？

点击查看答案

第2题

‍‍ 小明的妈妈买来一些糖果分给小明和弟弟，妈妈先给小明1块，再把剩下糖的1/7给小明，然后给弟弟2块，又把剩下糖的1/7给弟弟，这样两个人的糖果一样多，妈妈共买来多少块糖‍‍

A.34

B.43

C.36

D.63

点击查看答案

第3题

小明的妈妈买来一些糖果分给小明和弟弟，妈妈先给小明1块，冉把剩下糖的给小明，然后给弟弟2块，又把

小明的妈妈买来一些糖果分给小明和弟弟，妈妈先给小明1块，冉把剩下糖的

给小明，然后给弟弟2块，又把剩下糖的

给弟弟，这样两个人的糖果一样多，妈妈共买来多少块糖？()

A．34

B．43

C．36

D．63

点击查看答案

第4题

小明和小华计算甲、乙两个不同自然数的积（这两个自然数都比1大）。小明把较大的数字的个位数错看成了一个更大的数字，其计算结果为小华却把乘号看成了加号，其计算结果为28。问两个数的差为：（）

A.16

B. 12

C. 8

D. 4

点击查看答案

第5题

‍‍ 小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目—行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异‍‍

A.注意广度

B.注意分配

C.注意稳定

D.注意转移

点击查看答案

第6题

小华学习成绩一直处于下游水平，勉强考上初中后，他上课经常走神，不能集中注意力。老师经常在课堂上

批评他，说他太笨，很难升人初二，同学们也都觉得他‘‘有点问题”、“太安静、孤僻”。为此，小华已经连续参加几个学＞-j辅导班，但是学习成绩仍旧没有提高。每次考试成绩出来，小华都会在家抱怨：“我太笨了，思维慢，老师只知道批评我，让我无法学习，我不想去学校了，我不会做作业，老师和同学会笑话我。”对于这种抱怨，小华的父亲每次都非常愤怒并大声责骂小华。【问题】 1．在上述案例中，案主小华面临的困境主要有哪些？ 2．针对案主小华目前的困境，社会工作者应采取哪些介入策略？

点击查看答案

第7题

小明爷爷开商店，商店仓库的一个大桶里面混合装有5种不同口味的糖，每天小明都会偷偷拿两颗糖吃，因

为仓库很黑，所以拿糖时只能随机乱拿而不能挑选，请问，至少要过（）天，才能保证小明有两天所吃的糖的类型完全相同。

A.5

B.10

C.15

D.16

点击查看答案

第8题

小明和小华计算甲、乙两个不同自然数的积（这两个自然数都比1大)。小明把较大的数字的个位数错看成

小明和小华计算甲、乙两个不同自然数的积(这两个自然数都比1大)。小明把较大的数字的个位数错看成了一个更大的数字，其计算结果为144，小华却把乘号看成了加号，其计算结果为28。问两个数的差为：