营养教育是通过改变人们的饮食行为而达到改善营养状况目的的一种群体获得食物与营养知识、培养健康生活方式的教育活动和过程。（)

A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能

B.引导和促进人们树立健康观念

C.改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康

D.促使人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式

A. 农村少儿的营养需科学改善

B. 各地的营养改善方式存在差异

C. 营养改善目标是通过研究来确定的

D. 地域不同，营养改善的目标就不同

健康教育的最终目的是（）

A．注重知识灌输

B．注重计划教育

C．注重知识改变及行为改变

D．注重改善环境

E．注意教育效果评价

A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能

B.引导和促进人们树立健康观念和自我保护意识

C.促进人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式

D.改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康

E.为政策制定提供依据

哪项是健康教育的核心()。

A、改善、维护和促进个体和社会的健康状况

B、增加健康意识

C、促进人们改变不良的行为和生活方式

D、掌握自我保健的知识和技能

E、健康教育是投入少、产出高、效益大的战略措施

A.食物生产和供给

B.膳食结构

C.饮食行为

D.营养政策

E.营养教育及营养性疾病预防