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[单选题]

教师不是使用工具去加工劳动对象，而是以自身的知识经验和教育才能作为劳动手段去影响学生，这种工作的主动性，决定了教师劳动的（）性。

A.示范性

B.系统性

C.长期性

D.复杂性

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发布时间：2021-07-19

更多“教师不是使用工具去加工劳动对象，而是以自身的知识经验和教育才能作为劳动手段去影响学生，这种工作的主动性，决定了教师劳动的（）性。”相关的问题

第1题

教师凭借自身的知识、才能、思想品德去影响学生，决定了教师劳动在手段土具有（）。

A.示范性

B.个体性

C.主体性

D.创造性

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第2题

教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。

A.示范性

B.长期性

C.复杂性

D.创造性

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第3题

教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有()特点。 A．示范性 B．长期性 C．复杂性 D．创造性

教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有()特点。

A．示范性

B．长期性

C．复杂性

D．创造性

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第4题

教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有()的特点。A．创造性 B．长期性 C．复杂性 D．示范性

教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有()的特点。

A．创造性

B．长期性

C．复杂性

D．示范性

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第5题

教师不能用同一方法、同一模式去塑造所有的学生,要结合学生自身的特点,有的放矢地进行教育,要做到“一把钥匙开一把锁”。在教学中也存在“教学有法,教无定法”之说。这些大都体现了教师具有（）的劳动特点

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.示范性

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第6题

学生的“向师性”心理特征决定了教师的劳动具有()

A.示范性

B.复杂性

C.主体性

D.长期性

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第7题

教师劳动具有创造性，原因是（）。

A.学生具有创造性

B.教师的劳动手段是自身的知识和才华

C.教师的劳动对象千差万别，每个学生都有他的特殊性

D.教师劳动时间长，空间大

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第8题

学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()特点。A．示范性B．复杂性C．主体性D．长期

学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）特点。

A．示范性

B．复杂性

C．主体性

D．长期性

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第9题

学生的个别差异给教师劳动造成了【】

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

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