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[单选题]

关于定性数据和等级资料的两两比较方法,下面说法错误的是()

A.多个样本率的卡方比较,可以进行两两比较,常用的方法是阿尔法分割的方法

B.多个样本构成比的卡方比较,可以进行两两比较,常用的方法是阿尔法分割的方法

C.多个等级资料的秩和,可以进行两两比较,常用的方法是阿尔法分割的方法

D.多个等级资料的秩和,可以进行两两比较,本课程可以采用LSD的方法

E.多个等级资料的秩和,可以进行两两比较,本课程可以采用Bofferoni的方法

答案
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更多“关于定性数据和等级资料的两两比较方法,下面说法错误的是()”相关的问题

第1题

对多个样本均数进行比较以下正确的一项是A.不能进行两两比较的t检验,因为计算量太大B.

对多个样本均数进行比较以下正确的一项是

A.不能进行两两比较的t检验,因为计算量太大

B.不能进行两两比较的t检验,因为犯第二类错误的概率会增大

C.不能进行两两比较的t检验,因为犯第一类错误的概率会增大

D.如果各样均来自正态总体,则可以直接进行两两比较

E.如果各样本均来自方差相同的正态总体,则可以直接进行两两比较

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第2题

对多个样本均数进行比较,下列描述正确的是

A、不能进行两两比较的t检验,因为计算量太大

B、不能进行两两比较的t检验,因为犯第二类错误的概率会增大

C、不能进行两两比较的t检验,因为犯第一类错误的概率会增大

D、如果各样本均来自正态总体,则可以直接进行两两比较

E、如果各样本均来自方差相同的正态总体,则可以直接进行两两比较

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第3题

用行×列表卡方检验进行三个样本率的比较,若P<0.05,则结论是A.三个样本率各不相同B.总体率之间两

用行×列表卡方检验进行三个样本率的比较,若P<0.05,则结论是

A.三个样本率各不相同

B.总体率之间两两有差别

C.至少有两个总体率有差别

D.各个总体率都相等

E.p1、p2、p3不全相等或完全不相等

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第4题

方差分析适用于()。

A.多组样本率的比较

B.多组样本均数的比较

C.多组构成比的比较

D.多组等级资料的比较

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第5题

对于缺乏共度性的多目标决策问题,采用综合分析层次分析法进行分析,应当进行()。A.两两比较B.高低

对于缺乏共度性的多目标决策问题,采用综合分析层次分析法进行分析,应当进行()。

A.两两比较

B.高低比较

C.线性比较

D.层次比较

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第6题

把所有刺激两两配对,然后一对一对呈现让被试对某一特性进行比较判断,这种方法叫做()

A.等级排列法

B.对偶比较法

C.感觉等距法

D.差别阈限法

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第7题

以下说法正确的是 ()A.两个样本率的比较可用u检验也可用χ2检验B.两个样本均数的比较可用u检验

以下说法正确的是 ()

A.两个样本率的比较可用u检验也可用χ2检验

B.两个样本均数的比较可用u检验也可用χ2检验

C.对于多个率或构成比的比较u检验可以替代χ2检验

D.对于两个样本率的比较,χ2检验比u检验可靠

E.以上均不正确

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第8题

某职业病防治所对某厂石棉矿工进行了用力肺活量测定,测定的总人数为31人,其中11人已确诊为石棉肺
患者,9人是可疑患者,另外11人是非患者。比较3组的平均用力肺活量发现:三个样本均数各不相同。

欲比较三组所属的总体均数有无差别,应进行

A.两两比较的t检验

B.两两比较的u检验

C.随机区组设计的方差分析

D.完全随机设计方差分析

E.方差齐性检验

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第9题

来自正态总体且方差齐性的多个样本均数比较时,通常选择的统计方法是A.u检验B.t检验C.卡方检验D.

来自正态总体且方差齐性的多个样本均数比较时,通常选择的统计方法是

A.u检验

B.t检验

C.卡方检验

D.相关回归分析

E.方差分析

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第10题

在构造判断矩阵时,对于n个要素之间的两两对比需要比较n乘以n减1乘以2次成对比较,可以提供更多的信息量()
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