更多“鉴赏模式的提出者包括()。”相关的问题
第2题
课程目标游离评价模式的提出者是 ()A、 泰勒B、 斯克里文 C、 斯塔弗尔比姆D、 加德纳
课程目标游离评价模式的提出者是 ()
A、 泰勒
B、 斯克里文
C、 斯塔弗尔比姆
D、 加德纳
点击查看答案
第3题
美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊端提出了________模式
点击查看答案
第5题
目的游离评价模式是由斯克里文针对目标评价模式的弊病提出来的。()
点击查看答案
第6题
课程开发目标模式的代表人物是()。A.拉尔夫·泰勒B.斯克里文C.夸美纽斯D.洛克
课程开发目标模式的代表人物是()。
A.拉尔夫·泰勒
B.斯克里文
C.夸美纽斯
D.洛克
点击查看答案
第7题
CIPP评价模式是()以决策为中心提出的评价模式。
点击查看答案
第8题
斯克里文认为评价者应该注意的是课程计划的实际效应,而不是预期效应,主张课程的评价重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。()
点击查看答案
第10题
课程评价的目标模式的提出者是() A. 斯腾豪斯B. 泰勒C. 杜威D. 布
课程评价的目标模式的提出者是()
A. 斯腾豪斯
B. 泰勒
C. 杜威
D. 布鲁纳
点击查看答案