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[主观题]

英国唯物主义哲学家约翰.洛克的教育代表作是()。A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《普通教育学》D.《

英国唯物主义哲学家约翰.洛克的教育代表作是()。

A.《大教学论》

B.《教育漫话》

C.《普通教育学》

D.《林哈德与葛笃德》

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更多“英国唯物主义哲学家约翰.洛克的教育代表作是()。A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《普通教育学》D.《”相关的问题

第1题

英国哲学家、教育家洛克的代表作是()

A.大教学论

B.爱弥儿

C.教育漫话

D.林哈德与葛笃德

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第2题

教育学形成时期的主要著作有()

A.裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》

B.凯洛夫的《教育学》

C.洛克的《教育漫话》

D.斯宾塞的《教育论》

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第3题

各学科都有基本的要素,如语文的基本要素是“发音”,数学是“1”。教学要考虑到这些要素,这一思想源于()。

A.《大教学论》

B.《爱弥儿》

C.《林哈德与葛笃德》

D.《教育漫话》

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第4题

瑞士著名教育学家裴斯泰洛齐的著作是()

A.《人是教育的对象》

B.《民主主义与教育》

C.《林哈德与葛笃德》

D.《教育学》

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第5题

从学科知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是()。

A.《理想国》

B.《爱弥儿》

C.《大教学论》

D.《林哈德与葛笃德》

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第6题

著有《林哈德与葛笃德》,并在西方教育史上第一个提出“教育心理化”主张的瑞士平民教育家是()。A.
著有《林哈德与葛笃德》,并在西方教育史上第一个提出“教育心理化”主张的瑞士平民教育家是()。

A.洛克

B.裴斯泰洛齐

C.赫尔巴特

D.苏格拉底

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第7题

从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是()。A.《理想国》B.《爱弥儿》C.《大教学论》D.《
从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是()。

A.《理想国》

B.《爱弥儿》

C.《大教学论》

D.《林哈德与葛笃德》

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第8题

科学教育学创立的标志是()

A.夸美纽斯的《大教学论》

B.赫尔巴特的《普通教育学》

C.洛克的《教育漫话》

D.杜威的《民主主义与教育》

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第9题

在西方教育史上,提出“自然教育理论”的教育家及代表作() A.洛克、《教育漫话》B.夸美纽
在西方教育史上,提出“自然教育理论”的教育家及代表作()

A.洛克、《教育漫话》

B.夸美纽斯、《大教学论》

C.卢梭、《爱弥儿》

D.赫尔巴特、《普通教育学》

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