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语文教学策略指语文教师根据教学目标和内容,结合学生实际选择运用教学模式和教学方法的操作。()

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更多“语文教学策略指语文教师根据教学目标和内容,结合学生实际选择运用教学模式和教学方法的操作。()”相关的问题

第1题

语文课堂教学目标是指()。

A.为促进学生语文素养的发展而设计的语文课堂教学预期结果。

B.语文教师在课堂上需要完成的教学任务。

C.语文教师以语文课程目标为根据,结合语文教材和学生语文学习的实际而进行的教学设计之一。

D.是对学生在某个时间段所进行的语文学习结果的描述。

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第2题

教学模式的选择与运用包括()。

A.根据教学目标选择或运用教学模式

B.根据教学内容的性质选择或运用教学模式

C.根据学生的年龄特征和知识、智力水平选择或运用教学模式

D.根据教师自身特点来选择教学模式

E.根据教学的物质条件选择或运用教学模式

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第3题

传统的语文教学方法具有单一性,难以适应新时期我国语文教学的特点,尤其难以适应新课程语文教学任务的多方面性和综合性。所以语文教师在教学中,要结合语文学科的特点,以探讨教材的呈现方式,来解决教学方法的单一性,实现新时期语文教学方法的“多样化”;以教学方法的取长补短,来发挥整体综合效应,实现新时期语文教学方法的“整体化”。()
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第4题

教学策略是根据不同的教学目标和任务,并参照学生的初始状态,选择最适合的(),并将其结合,保证教学过程的有效进行。

A.教学内容

B.教学媒体

C.教学目标

D.教学方法

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第5题

语文教学内容是指()。

A.语文学科知识(技能)点及其相互间的逻辑关系所构成的信息系统。

B.由语文课程内容转换而成的,与学生语文学习需要相适应的知识系统。

C.语文教学内容就是语文教科书的内容。

D.根据语文教学目标而选择的有利于学生语文素养形成的文化知识体系。

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第6题

教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是()A.教学组织形式B.教学模式C.教学
教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是()

A.教学组织形式

B.教学模式

C.教学方法

D.教学策略

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第7题

《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师在教学中充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。对该教学建议的理解,不恰当的是()。

A.语文教学应在师生平等对话的过程中进行

B.语文教学应尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式

C.教师应该精心设计和组织教学活动,重视启发式、讨论式教学,启迪学生智慧,提高语文教学质量

D.教师应该充分利用学校、家庭和社区等教育资源,拓展语文学习空间

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第8题

语文教学方法优化选择的依据包括:第一,依据教学规律和教学原则;第二,依据教学目标与任务;第三,依据教学内容;第四,依据教师素质;第五,依据();第六,考虑教学方法的适用性。

A.当前国家方针政策

B.当地文化特色

C.学生特点

D.语言训练要求

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第9题

()是为实现某一教学目标而制定的、付诸教学过程实施的整体方案,它包括合理组织教学过程、选择具体的教学方法和材料、制定教师和学生所遵守的教学行为程序。

A.教学策略

B.教学设计

C.教学目标

D.教学活动

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