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[主观题]

由于考评者与被考评者双方在绩效目标上的不同追求,可能产生()。

由于考评者与被考评者双方在绩效目标上的不同追求,可能产生()。 此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案

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更多“由于考评者与被考评者双方在绩效目标上的不同追求,可能产生()。”相关的问题

第1题

由于考评者与被考评者双方在绩效目标上的不同追求,可能产生()。A.员工目标矛盾B.管理目
由于考评者与被考评者双方在绩效目标上的不同追求,可能产生()。

A.员工目标矛盾

B.管理目标矛盾

C.员工自我矛盾

D.组织目标矛盾

E.主管自我矛盾

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第2题

由于考评者与被考评者双方在绩效目标上的不同追求,可能产生的矛盾有()。

A.员工与上级矛盾

B.员工自我矛盾

C.主管自我矛盾

D.组织目标矛盾

E.组织与主管矛盾

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第3题

以下各选项不属于考评者与被考评者在追求绩效目标的矛盾之处的是()。

A.员工自我矛盾

B.客户自我矛盾

C.主管自我矛盾

D.组织目标矛盾

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第4题

由于采用的效标不同。从绩效管理的考评内容上看。绩效考评方法可以分为()。
由于采用的效标不同。从绩效管理的考评内容上看。绩效考评方法可以分为()。

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第5题

与员工一起沟通,设计绩效考评的指标和绩效目标的应该是()

A.直接主管

B.人力资源部

C.被考评者

D.绩效考评管理委员会

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第6题

绩效考评方法中客观考评方法包括()。
绩效考评方法中客观考评方法包括()。

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第7题

绩效管理系统的组成要素包括()。

A.绩效指标

B.考评结果

C.考评周期

D.考评者与被考评者

E.考评程序与考评方法

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第8题

从考评者角度来看,影响绩效考评质量的因素有() .(A) 考评者的多少 (B) 考评者的个人素质(C) 考
从考评者角度来看,影响绩效考评质量的因素有() .

(A) 考评者的多少

(B) 考评者的个人素质

(C) 考评者对被考评者的熟悉程度

(D) 考评者的工作经验

(E) 考评者对考评指标及标准的理解程度

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第9题

在绩效管理准备阶段,除了需要明确考评者与被考评者之外,一项重要的任务就是()。

A.培训专职工作人员

B.培训一般考评人员

C.培训中层干部

D.培训考评者与被考评者

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