某年某地6岁的男孩身高服从正态分布，其均数为115.0cm，标准差为10cm（)。

A.5％的6岁男孩身高＞95．0cm

B.5％的6岁男孩身高＜105．0cm

C.2．5％的6岁男孩身高＞134．6cm

D.2．5％的6岁男孩身高＞125．0cm

E.2．5％的6岁男孩身高＜125．0cm

A．5%的6岁男孩身高＞95.0cm

B．5%的6岁男孩身高＜105.0cm

C．2.5%的6岁男孩身高＞134.6cm

D．2.5%的6岁男孩身高＞125.0cm

E．2.5%的6岁男孩身高＜125.0cm

A、直方图

B、百分条图

C、散点图

D、线图

E、条图

A．作身高差别的统计学检验

B．用该市5岁男孩身高的1-α正常值范围评价

C．用该市5岁男孩身高的均数来评价

D．用该市5岁男孩身高的1-α可信区间来评价

E．用该市5岁男孩身高的全距来评价

A.样本均数与总体均数的t检验

B.u检验

C.成组t检验

D.配对t检验

E.以上都不是

已知4岁男孩人群体重中位数值16.7kg，标准差2.1kg；身高中位数值102.9cm，标准差4.2cm；身高94cm的男孩体重中位数值13.9kg，标准差1.0kg。现测得某4岁男孩身高94cm，体重12.0kg。

请写出国际上常用的3种标准差指标评价法的定义及中等、中下等及下等标准范围，并评价该男孩的测量值。

A．男孩的平均身高在各个时期均比同龄女孩平均身高高

B．青春期身高的加速增长女孩比男孩早两年

C．身高的生长发育以生后第一年速度最快

D．达到最终身高的年龄，男孩比女孩晚

E．学龄期及学龄前期的儿童身高约呈匀速生长

A．两次交叉之前女孩比男孩高3厘米

B．在13—15岁男孩平均身高超过女孩

C．在曲线图上9 N10岁女孩身高超过男孩，形成第一次交叉

D．9—10岁女孩生长突增开始时间平均身高超过男孩

E．在9~ 10岁前男孩平均身高超过女孩