题目内容
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[主观题]
为提高诊断试验的特异度,对几个独立实验可()A.串联使用B.并联使用C.先串联后并联使用D.要求每个
为提高诊断试验的特异度,对几个独立实验可()
A.串联使用
B.并联使用
C.先串联后并联使用
D.要求每个实验假阳性率低
E.要求每个实验特异度低
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为提高诊断试验的特异度,对几个独立实验可()
A.串联使用
B.并联使用
C.先串联后并联使用
D.要求每个实验假阳性率低
E.要求每个实验特异度低
第1题
A.串联使用
B.并联使用
C.先串联后并联使用
D.要求每个实验假阳性率低
E.要求每个实验特异度低
第3题
A.串联使用
B.并联使用
C.先串联后并联使用
D.要求每个试验的假阳性率低
E.要求每个试验的特异度低
第5题
A.提高特异度,降低灵敏度
B.提高灵敏度,降低特异度
C.提高灵敏度和特异度
D.降低灵敏度和特异度
E.灵敏度和特异度不受影响
第9题
A.总病人数中筛检阳性者所占的比例
B.指全部非病人中筛检阴性者所占的比例
C.真阳性率
D.灵敏度反映检测试验发现病人的能力,灵敏度高,假阴性率就低
E.特异度=1一假阴性率