为提高筛检试验的灵敏度，对几个独立试验可以A．串联使用B．并联使用C．先串联后并联使用D．要求每

A、串联使用

B、并联使用

C、先串联后并联使用

D、要求每个试验的假阳性率低

E、要求每个试验的特异度低

A．串联使用

B．并联使用

C．先串联后并联使用

D．要求每个实验假阳性率低

E．要求每个实验特异度低

A．串联使用

B．并联使用

C．先串联后并联使用

D．要求每个实验假阳性率低

E．要求每个实验特异度低

A．提高特异度，降低灵敏度

B．提高灵敏度，降低特异度

C．提高灵敏度和特异度

D．降低灵敏度和特异度

E．灵敏度和特异度不受影响

A.总病人数中筛检阳性者所占的比例

B.指全部非病人中筛检阴性者所占的比例

C.真阳性率

D.灵敏度反映检测试验发现病人的能力，灵敏度高，假阴性率就低

E.特异度=1一假阴性率

A、特异度高的试验

B、灵敏度高的试验

C、符合率高的试验

D、假阳性率低的试验

E、阴性预测值高的试验

A、甲人群的阴性结果中假阴性的百分率比乙人群的低

B、关于筛检的特异度，甲人群的比乙人群的低

C、关于筛检的可靠性，甲人群的比乙人群的高

D、甲人群的阳性结果中假阳性的百分率比乙人群的低

E、甲、乙两人群的阳性预测值相同

A．灵敏度

B．特异度

C．一致性

D．正确指数

E．诊断准确性

A.甲人群的阴性结果中假阴性的百分率比乙人群的低

B.关于筛检的特异度，甲人群的比乙人群的低

C.关于筛检的可靠性，甲人群的比乙人群的高

D.甲人群的阳性结果中假阳性的百分率比乙人群的低

E.甲、乙两人群的阳性预测值相同