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德育体谅模式非常注重培养学生的()

德育体谅模式非常注重培养学生的()

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第1题

致力于发展学生道德判断能力的德育模式是 ()A.认知模式B.价值澄清模式C.社会学习模式D.体谅模式
致力于发展学生道德判断能力的德育模式是 ()

A.认知模式

B.价值澄清模式

C.社会学习模式

D.体谅模式

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第2题

把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。A.认知模式B.体谅模式C.社会
把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。

A.认知模式

B.体谅模式

C.社会模仿模式

D.说理教育模式

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第3题

德育认知模式非常注重()。 A.道德情感B.道德意志C.道德认知D.道德
德育认知模式非常注重()。

A.道德情感

B.道德意志

C.道德认知

D.道德行为

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第4题

当代占主导地位的德育理论是()。

A.认知模式

B.体谅模式

C.社会模仿模式

D.活动模式

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第5题

教师以“表美”“道美”“风格美”作为教育的方式,这种德育模式属于()。A.欣赏性德育模式B.认知模式C.
教师以“表美”“道美”“风格美”作为教育的方式,这种德育模式属于()。

A.欣赏性德育模式

B.认知模式

C.社会模仿模式

D.体谅模式

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第6题

“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的?()A.认知模式B.体谅模式C.价值澄清模
“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的?()

A.认知模式

B.体谅模式

C.价值澄清模式

D.社会模仿模式

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第7题

“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的()A.认知模式B.体谅模式C.价值澄清模式D.社会模仿模式
“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的()

A.认知模式

B.体谅模式

C.价值澄清模式

D.社会模仿模式

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第8题

体谅模式与其他德育模式的区别在于A.把道德情感的培养放在中心地位B.把道德认知发展放在中心地位
体谅模式与其他德育模式的区别在于

A.把道德情感的培养放在中心地位

B.把道德认知发展放在中心地位

C.把道德行为学习放在中心地位

D.把道德价值观念的获得放在中心地位

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第9题

德育过程是培养学生知、情、意、行的过程。贯彻该德育规律的要求不包括()。A.注重全面性B.注重多端性
德育过程是培养学生知、情、意、行的过程。贯彻该德育规律的要求不包括()。

A.注重全面性

B.注重多端性

C.注重均衡性

D.注重针对性

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