更多“教学的学生主体观，体现了人本主义教育思想，表现为对学生的尊重与全面的认识。（)”相关的问题
第1题
尊重学生与严格要求学生相结合原则是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。（)
点击查看答案
第2题
教学过程中，正确运用变式可以提高概括的成效，给学生提供丰富而全面的感性知识，对概念有更丰富、更深刻的认识。（)
点击查看答案
第3题
每个教育工作者要以新课改理念为基本信念，将“以学生为本"的思想落实在教育教学过程中，充分尊重、关心、信任学生，在教育教学过程中以恰当的方式引导、呵护学生，尊重学生的生命主体意识，把课堂还给学生，让学生发挥教育的主体作用。（)
点击查看答案
第4题
现代人力资源管理与传统人事管理相比较，其特点主要表现为（)。
A.体现了人本管理的思想
B.体现了系统性的观点
C.人力资源管理部门具有决策的职能
D.强调人与环境的协调发展
点击查看答案
第5题
网络学习的交互性表现为
A.操作交互：学生与媒体界面的交互
B.信息交互：学生与教学要素的交互
C.概念交互：学生的概念与新概念的交互
D.虚拟交互：学生与虚拟班级的交互
点击查看答案
第6题
地图法能激发学生的学习兴趣，深化学生对所学知识的理解和记忆;优化教学过程，全面提高学生各方面的能力（提高地理读图素养、推动学生的地理思维发展、提高学生的语言表达能力和团结协作意识;体现地理学科的教学特色。（)
点击查看答案
第7题
认知方式表现为学生对信息加工方式的某种偏爱。主要影响学生的学习方式。（)
点击查看答案
第8题
德育过程中，体现了马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是____。
A.发扬积极因素与克服消极因素相结合
B.理论与实践相结合
C.集体教育与个别教育相结合
D.严格要求与尊重学生相结合
点击查看答案
第9题
因材施教原则要求根据学生的个别差异，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。允许成绩优秀的学生跳级，就体现了因材施教的教学原则。（)
点击查看答案
第10题
说必须尊重学生的个体独立性，不能把自己的个人意志强加于学生的思想之上。（)
点击查看答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
