《义务教育美术课程标准（2011年版)》指出，“造型·表现”领域是指运用多种媒材和手段，表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成基本造型能力的学习领域。（)

A、造型•表现

B、设计•应用

C、综合•探索

D、欣赏•评述

A、了解美术语言及其表达方式和方法

B、学生以个人为基础参与美术活动

C、运用各种工具、媒材进行创作，表达情感与思想

D、学习美术欣赏评述的方法，提高审美能力

A.分析·探索

B.综合·探索

C.研究·探索

D.发现·探索

A.综合·探索

B.绘画·创作

C.手工·制作

D.展示·评价

A.“欣赏·评述”和“综合·探索”

B.“设计·工艺”和“书法·篆刻”

C.“造型·表现”和“设计·应用”

D.“现代媒体艺术”和“绘画·雕塑”

A.5

B.4

C.8

D.9