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[主观题]

教师根据小学生的年龄特点与学习需要，以一定的教学目标为向导，运用科学、系统的方法，在教学之前对

教学内容和历程等所做出的计划与安排被称为（）。

A.小学教学设计

B.小学教案设计

C.小学课堂设计

D.小学活动设计

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发布时间：2021-07-20

更多“教师根据小学生的年龄特点与学习需要，以一定的教学目标为向导，运用科学、系统的方法，在教学之前对”相关的问题

第1题

根据《小学教师专业标准（试行)》规定，下列属于教师教育教学知识的是（)。

A.掌握所教学科知识体系、基本思想与方法

B.掌握小学教育教学基本理论

C.掌握小学生品行养成的特点和规律

D.掌握不同年龄小学生的认知规律

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第2题

小学阶段的体育教学目标是什么？
小学阶段的体育教学目标是什么？

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第3题

小学语文教师提高语文教学能力主要包括（)

A.分析教材能力

B.设计教学能力

C.课堂应变能力

D.语言表达能力

E.板书水平

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第4题

请根据小学生的身心发展特点，简要描述小学体育课教学的基本要求。

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第5题

为了达到一定的教学目的，对教学内容、组织方法及媒体的使用等所进行的系统规划统称为()。

A.教学策略

B.教学模式

C.教学目标

D.教学设计

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第6题

小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的()A.课堂应变能力B.设计教学的

小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的（）

A.课堂应变能力

B.设计教学的能力

C.语言表达能力

D.分析教材的能力

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第7题

某小学编写一本综合实践活动校本教材，编写这一教材的主要依据应为()。

A.教学目标

B.教学内容

C.课程标准

D.课程计划

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第8题

发现教学模式在小学数学教学中的运用要注意()、()以及()等三个问题。

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第9题

小学语文课程与教学论是一门研究小学语文教学过程的规律及其应用的科学，它的最终目的和根本任务就是培养师范生从事小学语文教育的基本素质和实际实践能力。（)

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