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[多选题]

布鲁纳认为发现学习方法的优点主要表现在哪些方面()

A.提高学生的智慧潜能

B.培养学生的直觉思维

C.有助于培养学生的内在动机

D.有利于培养学生发现的技巧

E.有利于知识的记忆保持和提取

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更多“布鲁纳认为发现学习方法的优点主要表现在哪些方面()A.提高学生的智慧潜能B.培养学生”相关的问题

第1题

发现教学法的优势有()

A.有利于激发智慧潜能

B.有利于培养内部动机

C.有利于学会发现的技能

D.有利于知识的保持

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第2题

班集体的教育作用主要有()。

A.有利于形成学生群体意识

B.有利于培养学生的社会交往能力

C.有利于培养学生自我教育能力

D.有利于促进学生个性发展

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第3题

现代教育技术在音乐教学中的作用不包括()。

A.增加教学的情趣性,激发学生学习兴趣

B.增大教学的信息量,开拓学生音乐文化视野

C.有利于培养学生歌唱技巧的提高与情感的培养

D.促进音乐教学改革.提高音乐教学效率

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第4题

分组教学比班级上课更适应学生个人的水平和特点,便于因材施教,有利于人才的培养;便于学生的交流合作;有助于学生组织能力、管理能力、表达能力以及问题解决能力的培养;有利于学生在与小组成员的竞争与合作中,强化自己的学习动机。()
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第5题

综合与实践教学的价值包括()。

A.有助于培养学生的应用意识

B.有助于培养学生的创新意识

C.有助于培养学生的模型思想

D.有助于学生全面理解数学

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第6题

美育,又称美感教育。下列选项中,不属于美育的主要任务的是()

A.培养和提高学生感受美的能力

B.培养和提高学生表现美、创造美的能力

C.培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力

D.培养和提高学生的美术课成绩

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第7题

自主性学习有利于学生习惯于进行有个性的学习,有利于培养学生的独立性和思考。()
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第8题

智育的主要内容和任务包括传授知识、发展技能、培养自主性和创造性。其根本任务是()

A.向学生系统传授科学文化知识,为学生各方面发展奠定良好的知识基础

B.培养训练学生,使其形成基本技能

C.培养学生良好的学习品质和热爱科学的精神

D.培养或发展学生的智慧,尤其是智力

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第9题

苏霍姆林斯基认为课外、校外教育使“青少年迈上了科学思维的道路”,这告诉我们课外、校外教育()A.
苏霍姆林斯基认为课外、校外教育使“青少年迈上了科学思维的道路”,这告诉我们课外、校外教育()

A. 有利于发展学生智力,培养学生能力

B. 有利于发展学生的个性特长

C. 可促进学生身心健康发展

D. 是进行德育的重要途径

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