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[判断题]

在教育活动中必须反对那种割裂人的完整性的做法。还学生完整的生活世界，丰富学生的精神生活，给予学生全面展现个性的时间和空间。（)

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发布时间：2021-07-20

更多“在教育活动中必须反对那种割裂人的完整性的做法。还学生完整的生活世界，丰富学生的精神生活，给予学生全面展现个性的时间和空间。（)”相关的问题

第1题

美育通过音乐、美术、文学教育和其他各种审美活动，充实学生的精神生活，丰富学生的审美情感，培养学生感受美、欣赏美和创造美的能力，引导学生初步掌握一种艺术活动技能。（)

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第2题

普通中学在美育方面的要求主要是：通过音乐、美术、文学教育和其他各种审美活动，充实学生的精神生活，丰富学生的审美情感，培养学生感受美、欣赏美和创造美的能力，引导学生初步掌握一种艺术活动技能。（)

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第3题

传统教育把学生固定在“书本世界”或“科学世界”里，教育与人的“生活世界”分离，难以体现教育全部的生活意义和生命价值，教育在“生活世界”的意义失落中艰难前行，不能为学生建立起有价值的生括秩序和生活方式。（)

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第4题

爱的教育作者是谁《绣荷包》是山歌还是小调？《命运交响曲》的作者是谁？请你为学校组织的爱心义卖活动设计一张海报……此类试题出现在长沙市中考艺术科目考查中。较强中小学艺术教育有利于①培养学生高压生活情趣 ②提升学生审美素养③增强学生资助管理能力 ④丰富学生课余生活

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

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第5题

综合实践活动的作用包括（)。

A.增强学生实践能力

B.健全学生的体魄

C.丰富学生生活体验

D.增强学生的社会责任感

E.增长学生的知识

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第6题

“人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注（）。A.学生的发展性B.学生的

“人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注（）。

A.学生的发展性

B.学生的独特性

C.学生的主体性

D.学生的自主性

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第7题

“人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注（）A.学生的发展性B.学生的独

“人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注（）

A.学生的发展性

B.学生的独特性

C.学生的主体性

D.学生的自主性

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第8题

学生的主体性表现为学生在教育活动中的自觉的选择性。（)

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第9题

育林小学为了丰富学生的课余生活，培养间接兴趣，促进学生的全面发展，在全校范围内组织了一次摄影作品大赛，这场比赛属于（）

A.游戏活动

B.学科活动

C.科技活动

D.文学艺术活动

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第10题

学生的主体性表现为学生在教育活动中的自觉性和选择性。（)

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