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[判断题]

确定关键词是从对知识点的定义中挖取(即明白指出或加着重号)核心的或者要着重讲解的可以进行再定义的关键词语。()

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更多“确定关键词是从对知识点的定义中挖取(即明白指出或加着重号)核心的或者要着重讲解的可以进行再定义的关键词语。()”相关的问题

第1题

课堂教学内容中的关键词是指()。

A.从中心点的解释中提取的核心词语。

B.课堂上要着重讲解的可以进行再定义的词语。

C.整堂课教学内容的支撑点,有利于学生形成“举一反三”能力的重要词语。

D.语文课堂教学中教师使用频率最高的词汇

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第2题

关键词是构成定义的核心词语,而且是准备教给学生的几个重点的词语,这几个词语就是整堂课教学内容的支撑点。()
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第3题

在定义列表中,用于对名词进行解释和描述的标记是()
A.

C.知识点 定义列表

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第4题

以下说法正确的是()。

A.宏定义是C语句,要在行末加分号

B.可以使用#undefine提前结束宏名的使用

C.在进行宏定义时,宏定义不能嵌套

D.双引号中出现的宏名也要进行替换

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第5题

在报表格式设置中,定义单元属性和风格可以首先确定(),定义时对整个确定的部分进行定义以简化操作。

A.运算公式

B. 运算符

C. 表样

D. 区域

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第6题

以下说法正确的是()A.宏定义是C语句,所以要在行末加分号B.可以使用#undef命令来终止宏定义的作用
以下说法正确的是()

A.宏定义是C语句,所以要在行末加分号

B.可以使用#undef命令来终止宏定义的作用域

C.在进行宏定义时,宏定义不能层层置换

D.对程序中用双引号括起来的字符串内的字符,与宏名相同的要进行置换

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第7题

进行3-D造型的绘制除了要定义截面的几何尺寸外,还必须定义该截面与基准面或造型其他部分的相对位置,即位置尺寸。

A.错误

B.正确

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第8题

非程序化决策:指管理者在计划管理中对不经常出现的新问题所进行的非常规的决策。根据上述定义,下列属于非程序化决策的是()。

A.制定工资定额

B.确定年终奖的分配方法

C.确定产品的销售价格

D.决定是否要跨行业经营

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第9题

关键绩效指标法中,()是做好绩效管理的关键。

A.建立明确的切实可行KPI指标体系

B.分解企业的战略目标为可运作的目标

C.对关键绩效指标要进行规范定义

D.把个人目标与公司的整体目标联系起来

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