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[主观题]

最近发展期是维果茨基提出的,指个体在成人帮助下达到的发展水平与实际水平之间的差距,它是两种

水平之间的差异。()

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更多“最近发展期是维果茨基提出的,指个体在成人帮助下达到的发展水平与实际水平之间的差距,它是两种”相关的问题

第1题

学生的实际发展水平与在成人的指导下可能达到的水平之间的差距,维果茨基称之为()

A.教学支架

B.最近发展区

C.先行组织者

D.互动协作

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第2题

维果斯基提出“最近发展区”的概念,是指学生现有的水平与即将达到的发展水平,这两者之间的差距,即是最近发展区。()
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第3题

学生的识记发展水平和在成人的指导下可以达到水平之间的差距,维果斯基称之为最近发展区。()
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第4题

学生的实际发展水平与在成人的指导下可以达到的水平之间的差距,维果斯基称之为()

A.教学支架

B.最近发展区

C.先行组织者

D.互相协助

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第5题

教学应着眼于学生的最近发展区,指儿童在有指导的情况下,借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决间题所能达到的水平之间的差异。这个概念是由()提出来的。

A.巴甫洛夫

B.魏特海默

C.弗洛伊德

D.维果茨基

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第6题

维果斯基把个体独立所能达到的解决问题的水平与经他人指导帮助后所能达到的潜在发展水平之间的距离称为“最近发展区”。()
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第7题

最近发展期是()的概念。

A.班杜拉

B.巴甫洛夫

C.皮亚杰

D.维果茨基

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第8题

所谓“最近发展区”是指()。A.儿童已有发展水平和新的需要之间的差异B.儿童借助成人的帮助所达到的
所谓“最近发展区”是指()。

A.儿童已有发展水平和新的需要之间的差异

B.儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平

C.在有指导的情境下,儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平和在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异

D.儿童主动学习、解决问题和被动学习解决问题之间的差异

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第9题

维果茨基的最近发展区是指 ()A.最新获得的能力B.超出目前水平的能力C.儿童现有发展水平与可能的
维果茨基的最近发展区是指 ()

A.最新获得的能力

B.超出目前水平的能力

C.儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离

D.需要在下一发展阶段掌握的能力

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