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[单选题]

小王觉得在同学聚会中说得不好,会遭到别人的笑话,容易紧张不安,所以小王避免公开说话。小王的这种想法和行为符合()的内容。

A.认知行为治疗模式

B.心理社会治疗模式

C.危机干预模式

D.家庭治疗模式

答案
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更多“小王觉得在同学聚会中说得不好,会遭到别人的笑话,容易紧张不安,所以小王避免公开说话。小王的这种想法和行为符合()的内容。”相关的问题

第1题

刘女士因生活压力大,前来向社会工作者求助。社会工作者小王在认真分析刘女士的情况后,既重视解决
她的心理问题,也重视去改善导致压力问题的社会环境因素。小王的上述做法依据的是()。

A.萨提亚家庭治疗模式

B.心理社会治疗模式

C.认知行为治疗模式

D.任务中心治疗模式

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第2题

小亮三个月后参加高考,因为复习时间太短而倍感压力,于是他主动向学校社工小王求助。小王与小亮一起制定了系统的复习时间表,并给予他积极的鼓励和反馈。本案例中,小王采取的个案工作模式是()。

A.认知行为治疗模式

B.理性情绪治疗模式

C.任务中心模式

D.人本治疗模式

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第3题

()是对服务对象的危机状态进行条适合治疗的工作方法。

A.心理社会治疗模式

B.危机介入模式

C.行为治疗模式

D.人本治疗模式

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第4题

ABC理论是()模式提出的。A.理性情绪治疗模式B.认知行为治疗模式C.心理社会治
ABC理论是()模式提出的。

A.理性情绪治疗模式

B.认知行为治疗模式

C.心理社会治疗模式

D.人本治疗模式

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第5题

大学生小林很少在人多的场合说话,他觉得讲得不好,别人会取笑他,因此每次上课他都坐在后面不发言,
不得不发言时他会紧张不安。从认知行为治疗模式看,小林的问题源于()。

A.认知、行为和情绪三者相互影响

B.他幼年时的创伤经历

C.他的非理性信念

D.朋辈群体和老师

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第6题

有一种个案工作理论模式重点不是解决求助者的问题,而是协助求助者重整自我概念,让求助者更好地依据自己的真实愿望生活,这种个案工作理论模式是()。

A.人本治疗模式

B.行为修正模式

C.结构家庭治疗模式

D.理性情绪治疗模式

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第7题

社会工作者小王针对某社区矫正对象的需求和问题,拟开展一个小组,旨在恢复个人社会功能,发掘个人
潜能,解决社会适应问题,并重新建构自信和社会支持网络。此小组适于采用()开展工作。

A.发展模式

B.社会目标模式

C.预防模式

D.危机干预模式

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第8题

针对社区矫正人员开展的行为治疗小组,旨在通过小组活动帮助组员改善行为障碍,以及情绪问题,促进其在行为、心理等方面得到发展和完善,该小组适合采用的工作模式是()。

A.社会目标模式

B.治疗模式

C.互动模式

D.发展模式

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