下列句子属于判断句式的有（）

A.桀纣之失天下也，失其民也

B.《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也

C.氓之蚩蚩，抱布贸丝

D.助之长者，揠苗者也

A.无乃尔是过与？

B.先生不知何许人也。

C.是社稷之臣也。

D.客果有能也。

A.梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。

B.人言楚人沐猴而冠耳。

C.江西皆反，此亦天亡秦之时也。

D.沛公之参乘樊哙者也。

A.“君以计畜臣,臣以计事君”

B.“道之大原出于天,天不变,道亦不变”

C.“民为贵、社稷次之,君为轻”

D.“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也”

A.养生丧死无憾，王道之始也 【

B.夫晋，何厌之有

C.非其夫人之所织则不衣

D.群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏

则无望民之多于邻国也翻译

阅读下面的文言文。完成问题。

梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶①，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好战，请以战喻。填②然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。“不违农时，谷不可胜食也；数罟③不入净池④，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠序⑤之教，申之以孝悌之义，颁白⑥者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”

【注】①凶：荒年。②填：形容鼓声，拟声词。③数罟（cù gǔ）：细网。④洿（wū）池：池塘。⑤庠序：学校。⑥颁白：斑白。

孟子在回答梁惠王的问话时，讲了一个“五十步笑百步”的故事，其目的是为了说明什么？（6分）

把文中画线的语句翻译成现代汉语。孟子的“仁政”措施，除了要保障“黎民不饥不寒”之外，还包括什么措施？（用文中语句作答）提出这一措施有什么意义？（6分）

最后一段文字，主要论述了什么问题？（4分）

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

阅读下面的文言文。完成问题。

梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶①，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好战，请以战喻。填②然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。“不违农时，谷不可胜食也；数罟③不入净池④，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠序⑤之教，申之以孝悌之义，颁白⑥者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”

【注】①凶：荒年。②填：形容鼓声，拟声词。③数罟（cù gǔ）：细网。④洿（wū）池：池塘。⑤庠序：学校。⑥颁白：斑白。

孟子在回答梁惠王的问话时，讲了一个“五十步笑百步”的故事，其目的是为了说明什么？（6分）

把文中画线的语句翻译成现代汉语。孟子的“仁政”措施，除了要保障“黎民不饥不寒”之外，还包括什么措施？（用文中语句作答）提出这一措施有什么意义？（6分）

最后一段文字，主要论述了什么问题？（4分）

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下列各组句子中，句式不相同的一组是（）。

A. 石之铿然有声者，所在皆是也如今人方为刀俎，我为鱼肉

B. 故今之墓中全乎为五人也刘备天下枭雄

C. 《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也妪，先大母婢也

D. 屈平疾王听之不聪也城北徐公齐国之美丽者也

A.⑤⑦⑧

B.①③⑤

C.③⑥⑧

D.②④⑤

A.民贵

B.君轻

C.社稷次之

D.君权至上