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[主观题]

善假于物也

“君子生非异也,善假于物也”中“生”可译为“生来”。()

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第1题

君子生非异也
“,善假于物也”中“生”可译为“生来”。()

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第2题

“君子性非异也,善假于物也。”出自____

A.《论语》;

B.《孟子》;

C.《荀子》。

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第3题

江海之所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。是以圣人欲上民,必以言下之;欲先民,必以身后之
。 下列项与以上论证方法最为相似。

A.名不正,则言不顺;言不顺,则事不成。事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足。故君子名之必可言也,言之必可行也

B.春风朝煦,萧艾蒙其温;秋霜宵坠,芝蕙被其凉。是以威以齐物为肃,德以普济为弘

C.木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣

D.假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子性非异也,善假于物也

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第4题

下列各句中没有通假字的一项是()

A.则知明而行无过矣

B.虽有槁暴,不复挺者

C.君子博学而日参省乎己

D.君子生非异也

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第5题

劝学() 荀子 君子曰:学不可以已。 青,取之于蓝而青于蓝 ;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河

A.作者用“青出于蓝”“冰寒于水”两种生活现象说明学习可以使人提高,实现超越。

B.第一段用“輮木为轮”来推导出通过学习和“参省乎己”才能达到理想境界的结论。

C.第二段用“跂而望”不如“登高之博见”这种生活体验阐明“善假于物”的重要性。

D.第三段通过正反对比论述了只有积累、持之以恒和专心致志地学习,才能有所成就。

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第6题

《孙子 谋攻篇》曰:“百战百胜,非善之善者也;不战而屈人之兵,善之善者也。”()
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第7题

孙子曰:「百战百胜,非善之善者也;□,善之善者也。」()

A.仁者无敌

B.全国为上

C.不战而屈人之兵

D.以寡敌众

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第8题

孟子曰:“人之所以异于禽兽者几希,_______去之,____存之。舜明于庶物,察于人伦,由仁义行,非行仁义也”。

A.庶民;君子

B.君子;庶民

C.皇权;庶民

D.皇权;君子

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第9题

教师在总结"焉"字的用法,下列叙述不正确的一项是()

A.于乱石间择其一二扣之,硿硿焉:语气词,作词尾,相当于"然",译为"……的样子""……地"。

B.未知生,焉知死:代词,意思是"哪里,怎么"。

C.焉有仁人在位,罔民而可为也:兼词,相当于"于何",译为"在哪里"、"从哪里"等。

D.少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间:句末语气词,可译为"了,啊,呢"。

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第10题

儒家《乐记》,“凡音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也。感于物而动,故形于声。”这是一种()。

A.主观唯心主义

B.客观唯心主义

C.朴素唯物主义

D.感觉对知觉的能动反映

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