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[单选题]

在我国教育法体系中，地方性法规、自治条例、单行条例和教育行政规章位于哪一层次【】

A.第一个层次

B.第二个层次

C.第三个层次

D.第四个层次

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发布时间：2021-07-20

更多“在我国教育法体系中，地方性法规、自治条例、单行条例和教育行政规章位于哪一层次【】A．第一个层”相关的问题

第1题

位于我国教育法体系的第二个层次的是()。 A.教育法B.部门教育法C.教育行政法

位于我国教育法体系的第二个层次的是（）。

A.教育法

B.部门教育法

C.教育行政法规

D.教育行政规章

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第2题

根据我国的法律效力层次，下列法律中效力最高的是（）。

A.行政法规

B.地方性法规

C.政府规章

D.自治条例

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第3题

根据我国的法律效力层次，下列法律中效力最高的是（）。

A.行政法规

B.地方性法规

C.政府规章

D.自治条例

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第4题

按照我国教育法规的纵向形式层次划分，《义务教育法》属于()。A.教育基本法B.单行教育法C.教育行政法

按照我国教育法规的纵向形式层次划分，《义务教育法》属于（）。

A.教育基本法

B.单行教育法

C.教育行政法规

D.教育行政规章

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第5题

按照我国教育法规的纵向形式层次划分，《中华人民共和国义务教育法》属于()。A.教育基本法B.单行教

按照我国教育法规的纵向形式层次划分，《中华人民共和国义务教育法》属于()。

A.教育基本法

B.单行教育法

C.教育行政法规

D.教育行政规章

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第6题

位于我国教育法律体系的第一个层次的是【】A．部门教育法B．教育法C．地方性法规D．教育行政法

位于我国教育法律体系的第一个层次的是【】

A．部门教育法

B．教育法

C．地方性法规

D．教育行政法

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第7题

为了保证培训需求预测和预测的有效性，培训需求预测应在三个层次上进行。第一个层次是个体层次；第二个层次是组织层次；第三个层次是（）。

A.战术层次

B.战略层次

C.集体层次

D.企业层次

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第8题

在我国教育法体系中，法的效力层次最低的是()。A.教育行政法规B.教育单行法C.地方性教育法规D.

在我国教育法体系中，法的效力层次最低的是（）。

A.教育行政法规

B.教育单行法

C.地方性教育法规

D.教育行政规章

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第9题

在我国行政法的渊源有（)。

A.宪法和法律

B.地方性法规

C.行政法规与规章

D.自治条例和单行条例

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