更多“教学的灵活性、课时的利用率以及教学技巧、教学进度等方面内容,是对培训师()方面的评估。”相关的问题
第1题
对培训师教学能力的评估,主要关注()方面。
A.智力因素
B.授课情况
C.组织教学
D.教态
E.指导能力
点击查看答案
第2题
评估培训师组织教学能力的指标有()。
A.教学的灵活性
B.课堂时间的控制
C.教学进度
D.传授知识的技巧
E.营造良好的学习氛围
点击查看答案
第3题
对培训师的教学能力评估,主要关注哪些内容?
点击查看答案
第4题
对培训师智力因素的评估指标主要包含()。
A.思维能力(的清晰度和敏捷度)
B.知识面(知识的运用和整合能力)
C.教学经验(培训师的教学智慧)
D.创见(培训师的创新能力)
E.判断力(培训师的教育观念)
点击查看答案
第5题
培训师的提问水平、分析问题的能力以及回答学员问题的能力、指导学员完成课题的能力等考核指标,是评估培训师的()。
点击查看答案
第6题
在企业培训教学工作中,对企业培训师的服务主要包括教学服务和()两部分。
点击查看答案
第7题
授课能力是培训师最基本的能力素质,主要评估的指标有()。238
A.对课程重点的把握
B.授课内容是否全面
C.能否做到深入浅出的讲解
D.培训师归纳与总结的能力
E.能否自觉的更新知识
点击查看答案
第8题
招聘、任用、选拔培训师,主要从()方面进行评估。
A.教学状态
B.教学态度
C.工作态度、业务素质条件
D.业务能力
点击查看答案
第9题
招聘、作用、选拔培训师,主要从()方面进行评估。
A.教学状态
B.教学态度
C.工作态度、业务素质条件
D.业务能力
点击查看答案