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第1题
帮助幼儿围绕一定话题,运用语言与他人进行交流的语言活动是()。
A、讲述活动
B、文学活动
C、早期阅读活动
D、谈话活动
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第2题
()要着重培养幼儿运用口头语言与他人交往的意识、情感和能力。
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第4题
在讲述活动中,幼儿要学习的讲述是一种()。A.对话语言B.独白语言C.表情语言
在讲述活动中,幼儿要学习的讲述是一种()。
A.对话语言
B.独白语言
C.表情语言
D.独自语言
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第5题
幼儿园的()对培养锻炼幼儿的独白语言具有独特价值。
A.谈话活动
B.听说游戏活动
C.讲述活动
D.文学活动
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第6题
个体语言的发展过程是书面语言先于口头语言。()
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第7题
在幼儿教育机构中,学前儿童语言教育活动包括()类型。
A.书面语言教育活动
B.日常语言教育活动
C.基本语言教育活动
D.社会交往语言活动
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第8题
早期阅读的整合性阅读活动具体体现在()。
A、幼儿认知的综合整体
B、口头语言与书面语言相互结合的整体
C、语言内容与其他学科内容相互联系的整体
D、幼儿学习、教育与生活融合一起的整体
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第9题
幼儿集体谈话活动的教育作用包括以下哪些()。
A.巩固幼儿所获得的知识和经验
B.发展幼儿的思维能力
C.发展幼儿的独白语言能力
D.发展幼儿的口语表达能力
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