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[多选题]

教育心理学的发展趋势有()

A.转变教学观念，关注教与学两方面的心理问题，教学心理学兴起

B.关注影响教育的社会心理因素

C.注重实际教学中各种策略和元认知的研究

D.年龄特点、个别差异、测量以及个别化教学研究继续受到重视

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发布时间：2022-06-06

更多“教育心理学的发展趋势有（)A、转变教学观念，关注教与学两方面的心理问题，教学心理学兴起B、关注”相关的问题

第1题

教育心理学研究的核心内容是()。

A.学生

B.教师

C.教学心理

D.学习心理

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第2题

高等教育心理学关注的重点内容是()。

A.大学生的学习心理

B.高校教师的教学心理

C.高等教育的教学规律

D.高校的学习环境

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第3题

桑代克确定的教育心理学的研究领域有

A.学习心理

B.学生发展

C.学生差异

D.教学心理

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第4题

教育心理学研究的核心内容是（）A.学习过程B.教师C.教学心理D.学习心

教育心理学研究的核心内容是（）

A.学习过程

B.教师

C.教学心理

D.学习心理

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第5题

下列选项中，属于教育心理学研究内容的是（)。

A.教学心理

B.学习心理

C.个体差异

D.教师心理

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第6题

在教育心理学的研究中，最常用的调查法包括（）。

A.问卷法

B.访谈法

C.教学经验总结法

D.案例法

E.教育心理实验

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第7题

1868年，俄国教育家乌申斯基出版（），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为俄罗斯教育心理学的奠基人

A.《大教学论》

B.《人是教育的对象》

C.《教育心理学》

D.《教育心理大纲》

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第8题

教育心理学是一门研究学校情景中学与教的（）规律的科学

A.基本教育

B.基本教学

C.基本心理

D.基本身心

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第9题

教育心理学的研究对象是（） A．学生和教师的基本心理规律 B．学习过程和教学过程的基本心理规律

C．学校情境中学与教的基本心理规律 D．学校情境中学生学习过程和教师教学过程的基本心理规律

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第10题

乌申斯基的代表作（），对心理学发展成果进行了总结。

A.《大教学论》

B.《人是教育的对象》

C.《教育心理学》

D.《教育心理大纲》

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第11题

小学教育心理学的研究对象是（）。 A.小学教育中教与学的心理活动B.小学教育情境中教与学

小学教育心理学的研究对象是（）。

A.小学教育中教与学的心理活动

B.小学教育情境中教与学的基本心理规律

C.小学教育中人的本性及其改变的规律

D.小学儿童心理发展规律

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