更多“什么是象征性社会互动、象征性互动理论？”相关的问题
第1题
童年期儿童游戏属于()。
A.互动游戏
B.象征性游戏
C.实物游戏
D.规则游戏
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第2题
童年儿童游戏属于（）。A．互动游戏B．实物游戏C．象征性游戏D．规则游戏
童年儿童游戏属于（）。
A．互动游戏
B．实物游戏
C．象征性游戏
D．规则游戏
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第3题
幼儿游戏主要是一种（)。（A)互动游戏（B)实物游戏（C)规则游戏（D)象征性游戏
幼儿游戏主要是一种()。
(A)互动游戏
(B)实物游戏
(C)规则游戏
(D)象征性游戏
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第4题
幼儿游戏属于（）。A.互动游戏B.象征性游戏C.实物游戏D.规则性游戏
幼儿游戏属于（）。
A.互动游戏
B.象征性游戏
C.实物游戏
D.规则性游戏
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第5题
童年儿童游戏属于（）A．互动游戏B．实物游戏C．象征性游戏D．规则游戏
童年儿童游戏属于（）
A．互动游戏
B．实物游戏
C．象征性游戏
D．规则游戏
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第6题
使用诸如“你发现路边有老人摔倒了，接着可能发生什么？”之类的人际互动情境问题，组织学生交流经验，续写故事和画连环画，分组合作编写和表演情景剧。这种德育的典型做法属于()。
A.社会学习模式
B.体谅模式
C.集体教育模式
D.价值澄清理论
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第7题
社会互动模式是基于偏差理论和互动理论的模式。
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第8题
美国社会学家霍曼斯和布劳创立的社会学理论是（)。
A.冲突理论
B.结构理论
C.交换理论
D.符号互动理论
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第9题
社会冲突理论认为冲突时社会生活中一种普遍、持续的存在,是人类互动的一种基本形式。（)
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第10题
如何理解社会互动？研究社会互动有哪些主要理论？
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第11题
（)着眼于把社区作为一种空间现象或区域单位来研究。
A.区位理论
B.社会体系理论
C.社会互动理论
D.社会组织理论
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