()是婴儿学用筷子的常用方法。
A.指导婴儿先学会拿第一根筷子,熟练后,用添加第二根筷子做练习
B.指导婴儿先孝会拿笔,再开始学习使用筷子
C.指导婴儿用拇指、食指操纵筷子用餐
D.指导婴儿用拇、食、中指操纵第一根筷子,用中指和无名指控制第二根筷子
A.指导婴儿先学会拿第一根筷子,熟练后,用添加第二根筷子做练习
B.指导婴儿先孝会拿笔,再开始学习使用筷子
C.指导婴儿用拇指、食指操纵筷子用餐
D.指导婴儿用拇、食、中指操纵第一根筷子,用中指和无名指控制第二根筷子
第1题
A.涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏
B.造型组合、爬行游戏、学剪贴
C.造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子
D.串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子
第5题
B、急性颅内压增高
C、惊厥
D、蛔虫病
E、充血性心力衰竭
婴儿如果患此病头痛不明显的原因为A、婴儿神经不灵敏
B、婴儿本身就比较敏感所以头痛不突出
C、婴儿囟门未闭
D、婴儿头颅较大
E、婴儿囟门关闭
关于降低患儿颅内压的说法错误的是A、首选20%甘露醇
B、重症或脑疝者首选呋塞米
C、肾上腺糖皮质激素常用地塞米松
D、可穿刺放液
E、不可手术治疗
使用甘露醇时说法正确的是A、若有结晶不可放在热水中浸泡
B、输液器没有要求
C、可以和其他药液混合使用
D、滴注速度不可过快以免加重颅内压
E、一旦发生药液外漏应抬高患肢
关于患儿护理措施中说法错误的是A、患儿取头肩抬高25°~30°
B、患儿取平卧位
C、观察患儿生命体征,每15~30分钟记录一次
D、保持安静,避免刺激
E、对瘫痪的患儿指导家长协助患儿进行肢体运动功能锻炼的方法
第6题
4个月健康婴儿,现采用人工喂养,家长到儿科门诊咨询喂养方法,此时护士应指导添加的辅食是()。
A.肉末
B.饼干
C.蛋黄
D.米饭
E.馒头
第7题
对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究,常用的方法是()。
A.实验法
B.观察法
C.测验法
D.问卷法
第9题
促进母乳喂养成功的措施,不正确的是
A.帮助母亲在产后半小时开奶
B.指导母亲喂养方法
C.给婴儿吸橡皮奶头做安慰物
D.鼓励按需哺乳
E.实行母婴同室
第11题
学习用勺吃饭,用杯喝奶
A.从4~6个月逐渐给婴儿用勺进食
B.减少食物过敏
C.1岁左右的小儿正确的进食行为
D.婴儿能在11~12个月顺利断离母乳
E.奶粉的调配恰当