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什么是多角度分析？利用多角度分析应注意什么？

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发布时间：2022-11-02

更多“什么是多角度分析？利用多角度分析应注意什么？”相关的问题

第1题

十四五规划全文中提到，全面推行循环经济理念，构建（)体系。

A.多领域资源高效循环利用

B.多层次资源高效循环利用

C.多方向资源高效循环利用

D.多角度资源高效循环利用

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第2题

下列关于阅读教学的说法正确的是（）。①阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。这种综合能力的培养，各学段应保持用力平衡，分阶段进行②阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程③在理解课文的基础上，提倡多角度、有创意地阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量④对一部分课文，要逐字逐句给学生讲解，力求透彻，使学生加深对课文内容的理解⑤为了帮助

A.②③

B.③④

C.②③④

D.①④⑤

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第3题

简述从多角度、多方位分析教材，具体要做到几个方面。

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第4题

（)是一种系统运用个人、组织和技术来获得关于问题及其解决办法的方法。

A.多角度分析

B.综摄法

C.层次分析

D.头脑风暴法

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第5题

糖尿病足的治疗应该是()的综合治疗。

糖尿病足的治疗应该是（)的综合治疗。

A、多学科、多方面、多层次、多角度

B、多学科、多人群、多方法、多角度

C、多分析、多方面、多方法、多角度

D、多学科、多方面、多方法、多角度

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第6题

多角度分析通常从下列哪些角度进行分析()。

A.伦理角度

B. 个人角度

C. 组织角度

D. 理论角度

E. 技术角度

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第7题

通过系统地运用个人、组织、技术等多重认识来获得对公共问题的全面了解和解决办法的分析方法是（)。

A.伦理分析法

B.假设分析法

C.多角度分析

D.边界分析法

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第8题

员工福利的规划应从长远的角度考虑，应从多角度考虑，深人分析各个影响因素，整体考虑，全盘规划，这体现的是员工福利规划的（)原则。

A.统筹规划

B.目标性

C.系统性

D.科学预测

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第9题

本节课中建议采取（)的方法帮助从不同侧面，立体分析和理解书中内容间的逻辑关系。

A.提炼关键字

B.绘制阅读准备图

C.战略性阅读

D.多角度分析

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第10题

一个案例的内容和形式要有特色，能用自己个性化的语言表达，对问题的分析和讨论能从理论的高度去开掘并能提炼出自己的观点，能引起人们多方位的、多角度的思考，能触及人们的灵魂。（)

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第11题

在某次“写作”教学的主题研讨活动中，教师们特别讨论了“写作”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是（）。

A.引导学生多角度观察生活，发现生活中的点点滴滴

B.学生互相评改作文，以分享感受，沟通意见

C.给学生提供足够多的课堂时间，让学生随意写作，字数随意

D.营造写作情景，根据情景进行合理想象，表达自己的心声

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