2019年312心理学专业基础真题之选择题(二)

心理学考研 责任编辑:陈俊岩 2023-11-16

摘要:在研究生考试的备考过程中,部分同学可能会存在这样的问题,比如:往年的真题是怎样的?别担心,为了帮大家解决疑这些问题,小编收集资料并整理了相关的内容,一起来了解下吧~

34、内隐联想测验依据的法则是(   )。

A.简单反应时法则

B.加法反应时法则

C.减法反应时法则

D.“开窗”反应时法则

35、依据费希纳定律制定的心理量表 ,采用的方法是(   )。

A.数量估计法

B.绝对阈限法

C.差别阈限法

D.信号检测法

36、在信号检测实验中 ,如果实验结果以下表方式呈现 ,则击中率是(   )。

36.png 

A.f1/(f1+f2)

B.f1/(f1+f3)

C.f1/(f2+f4)

D.f1/(f3+f4)

37、在下列仪器中 ,用来测评个体人格特征的是(   )。

A.镜画仪

B.双手调节器

C.棒框仪

D.霍瓦-多尔曼(Haward- Dolman)仪

38、用来研究知觉拓扑不变性和似动现象关系的范式是(   )。

A.运动竞争范式

B. 中央线索范式

C.点探测范式

D.停止信号范式

39、常用来克服安慰剂效应的方法是(   )。

A.ABBA 法

B.确保主试不知道实验目的

C.恒定法

D.控制组接受虚假实验处理

40、下列选项中 ,属于情绪主观体验测评方法的是(   )。

A.情绪圆形量表

B.分化情绪量表

C.面部动作编码系统

D.情绪的三维模式

41、探讨注意分配的经典实验范式是(   )。

A.搜索范式

B.负启动范式

C.双任务范式

D.整体局部范式

42、一项实验的指导语为:“请你注意仪器窗口内的两根直棍 ,其中一个是固定的标准刺激 ,一个是可移动的比请你按手中的两个按钮(前、后方向) ,调节比较刺激 ,直到你感觉两根直棍在与你视线垂直的同上。”该实验程序测量的是(   )。

A.运动知觉

B.速度知觉

C.深度知觉

D.方位知觉

43、先向被试呈现有一定次序或位置的刺激系列 ,然后把刺激系列打乱 ,要求被试按照刺激呈现的次序或位置复原 ,这种研

究记忆的方法属于(   )。

A. 回忆法

B.再认法

C.再学法

D.重建法

44、误差变异越大 ,信度越低;误差变异越小 ,信度越高。这里的误差指的是(   )。

A.抽样误差

B.随机误差

C.系统误差

D.计算误差

45、明尼苏达多项人格调查表(MMPI)采用的编制方法是(   )。

A.理论推演法

B.经验效标法

C.因素分析法

D.序列系统法

46、心理测验实质上测量的是(   )。

A.人的行为指数

B.人的行为整体

C.人的行为标准

D.人的行为样本

47、在心理学实验准备阶段 ,使用心理测验对被试进行测试的主要目的是(   )。

A.心理诊断

B.描述评价

C.控制观察

D.取样分组

48、在韦克斯勒儿童智力量表(第四版) 中 ,不属于四种合成分数指数的是(   )。

A.言语理解指数

B.知觉推理指数

C.数量关系指数

D.加工速度指数

49、根据样本数据推理总体时 ,可能犯如下错误:虚无假设正确但被拒绝。假设检验中的这类错误被称为(   )。

A.  Ⅰ型错误

B. Ⅱ型错误

C.H0 型错误

D.H1 型错误

50、运用方差分析原理估计信度的方法是(   )。

A.荷伊特信度分析

B.克伦巴赫α系数分析

C.弗朗那根信度分析

D.库德-理查德逊信度分析

51、一项研究收集了一批大学新生的高考分数 ,入学一学期后测量了他们的学习成绩 ,两者的相关系数为 0.42 ,这个相关系

数表示的是(   )。

A.再测信度

B. 同时效度

C.预测效度

D. 内部一致性信度

52、观察分数 X 的方差可分解为SX2 =SV2+SI2    +SE2 ,如测验要具备较高的效度应使(   )。

A.SV2尽可能大

B. SI2尽可能大

C. SE2控制在合理范围

D. SI2控制在合理范围

根据下列材料 ,回答第 53~54 题。

下表列出了高分组 100 人和低分组 100 人在两道四选一选择题的各个选项上的选答人数 ,第①题的正确选项为 A ,第②题的

正确选项为 B。

 53.png

53、第①题的难度是(   )。

A.0.30

B.0.32

C.0.60

D.0.64

54、根据艾贝尔(L.Ebel)提出的区分度指数的评价标准第②题的区分度属于(   )。

A.优秀 ,可以使用

B. 良好 ,修改更好

C. 尚可 ,必须修改

D.劣等 ,必须淘汰

55、用来估计速度测验的信度的方法是(   )。

A.奇偶分半法

B.等级相关法

C.反应时法

D.重测法

56、已知某小学一年级学生的体重平均数 2kg 标准差 3.2kg ,身高平均数 120cm、标准差 60cm。则下列关于体重和身高离散程度的说法正确的是(   )。

A.体重离散程度更大

B.身高离散程度更大

C.两者离散程度一致

D.两者无法比较

57、已知某正态总体的标准差为 16,现从中随机抽取一个 n=100  的样本,样本标准差为 16,则样本平均数分布的标准误为(   )。

A.0.16

B.1.6

C.4

D.25

58、如果学生参加压力量表测试的分数服从正态分布,平均数为 5,标准差为 2,那么分数处在 5 和 9 之间的学生百分比约为(    )  。

A.34%

B.50%

C.50%

D.68%

59、对样本平均数进行双尾假设检验在α=0.10 水平上拒绝了虚无假设。如果用相同数据计算总体均值 1- α=0.90 的置信区间下列描述正确的是(   )。

A.置信区间不能覆盖总体均值

B.置信区间覆盖总体均值的概率为 10%

C.置信区间覆盖总体均值的概率为 90%

D.置信区间覆盖总体均值的概率为 0.9%

60、一元线性回归分析中对回归方程是否有效进行检验 ,H:B=0 ,t=7.20 ,b=1.80 ,则斜率抽样分布的标准误 SE ,为(   )。

A.0.25

B.1.48

C.2.68

D.4.00

61、下列关于 x 检验理论次数的描述 ,正确的是(   )。

A.不依赖于观察次数

B.只需知道理论分布即可计算

C.在 H1  为真的条件下计算的次数

D.在 H0 为真的条件下计算的次数

62、用实验来检验某个假设时 ,如果增大样本容量 ,那么随之增大的指标是(   )。

A. Ⅱ型错误的概率

B.统计决策的临界值

C.实验效应大小

D.统计功效

63、现有 X、Y 两列正态变量 ,其中 Sx=4 ,Sy=3 , ∑xy=24 ,n=10。此两列变量的积差相关系数是(   )。

A.0.20

B.0.50

C.0.60

D.0.80

64、研究 20 名被试实验前后测的反应时是否存在显著差异 ,已知其分布近似正态 ,最适当的假设检验是(   )。

A.符号检验

B.秩和检验

C.t 检验

D.x2 检验

65、假设总体 X 服从 N( ,2)。若 a2 已知样本容量和置信度均不变 ,那么用不同的样本观测值估计μ时 ,若μ变大 ,则置信区间的长度(   )。

A.变长

B.不变

C.变短

D.无法确定

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