幼儿教师资格证《保教知识与能力》知识点归纳：幼儿时间知觉的发展特点

幼儿教师资格证责任编辑：刘建婷 2018-03-06

摘要：很多考生因为不确定考试知识点，找不准复习方向。这里希赛网小编给大家整理了幼儿教师资格证《保教知识与能力》知识点归纳：幼儿时间知觉的发展特点，供各位考生参考：

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知识点:幼儿时间知觉的发展特点

知识点预测

5～6岁的幼儿对年龄大小和出生顺序的理解是( )。

A.完全不能理解

B.知道出生次序所产生的年龄差距始终存在

C.形成稳定的年龄概念

D.知道年龄大的先出生，年龄小的后出生，但对于出生顺序所产生的年龄差还不能理解

答案：D

知识点归纳

时间知觉是对客观现象的延续性、顺序性和速度的反映。幼儿时间知觉的发展遵循下述规律：

第一，幼儿对时间顺序的知觉发展较早，其特点是由对短时间顺序的知觉逐渐发展到对长时间顺

序的知觉。

第二，幼儿对时间间隔(时距)的估计及利用时间标尺的能力发展较晚。

第三，对于年龄大小和出生顺序，4～5岁幼儿不能完全理解二者的关系;5～6岁能够知道年龄大的先出生，年龄小的后出生，但蚌子出生顺序所产生的年龄差还不能理解;6岁以上幼儿能够理解出生次序所产生的年龄差距始终存在，能够理解年龄大小和出生次序的关系，形成稳定的年龄概念。

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