摘要:在备考过程中,部分考生可能会存在这样的问题,比如:2025年中级经济师新教材变动的地方是考试重点吗?别担心,为了帮大家解决这个问题,小编收集资料并整理了相关的内容,一起来了解下吧~
2025年中级经济师新教材发布后,考生最关注的问题之一便是:教材变动内容是否会成为考试重点?
一、教材变动与考试重点的关联性
从历年考试情况看,教材变动内容与考试重点高度重合。例如,2024年《经济基础知识》新增“新质生产力”相关内容,当年考试中便以案例分析题形式考查了该知识点在宏观经济调控中的应用。这种关联性源于考试设计的核心目标——检验考生对最新经济政策、行业动态及学科前沿的掌握程度。教材变动通常涉及三方面内容:
政策更新:如2025年《经济基础》新增“民营经济促进法”相关条款,直接对应国家最新立法动态;
热点补充:如《金融》科目新增“数字人民币”应用场景,反映金融科技发展趋势;
表述优化:如《人力资源》对“岗位胜任力模型”的表述更精准,可能成为单选题或案例题的题干关键词。
这些变动内容既是考试时效性的体现,也是命题人筛选考生能力的工具——只有紧跟学科发展、理解政策内涵的考生,才能准确作答。
二、2025年教材变动特点
2025年教材变动呈现“整体稳定、局部突破”的特征,但变动内容仍具显著指向性:
《经济基础》:变动率约18%,集中在第1章(民营经济政策)、第8章(新质生产力)、第19章(金融强国战略)等章节,新增内容占比超30%;
《人力资源》:变动率15%,第4章(战略性人力资源管理)、第16章(劳动关系管理)等章节调整幅度达40%,新增“灵活用工合规性”等实务考点;
《金融》:变动率35%,删除“信托公司”章节,新增“公司治理与风险管理”模块,且新增内容多为记忆型知识点,易通过案例题考查应用能力。
值得注意的是,变动内容不仅涉及知识点增删,更包含表述优化。例如,《经济基础》对“财政转移支付”的定义从“纵向补助”调整为“中央与地方财政资金再分配机制”,这种表述变化可能影响多选题选项设计,考生需精准记忆。
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