教师资格面试结构化题库_真题(1)

教师资格 责任编辑:刘建婷 2018-05-09

摘要:面试结构化,这是进入考场的第一个关卡!究竟这结构化一般都会出什么题呢?在考试前考生们应该多看看往年真题,了解出题方向和类型。下面是教师资格面试结构化题库_真题(1),答案仅供参考。

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真题1:一名老师说应该多给学生布置作业,熟能生巧。你认为这个观点对吗?

参考答案:

1. 表明观点,作业能够帮学生巩固所学知识,达到学而不忘、举一反三的教学效果。但是如果作业过量了,就会适得其反。因此我不赞成教师过量布置家庭作业的做法,这种行为与“以人为本”的教育理念相悖,更与素质教育提倡的“减负”的要求不符。

2. 论述布置大量作业的危害:其一,过量作业会侵占学生课外活动、娱乐和睡眠时间,损害学生身体健康,不利于培养学生实践能力;其二,过量作业会影响学生与家长、同伴的感情交流,不利于学生的心理健康。

3. 教师应合理地布置作业。例如,要制定科学的学生家庭作业的标准;要加强教学管理,严肃处理过量布置作业的教师;做好家长工作,让家长配合学校共同做好学生“减负”工作。

真题2:现在的中小学学生课业压力普遍很重,对于这一现象,你怎么看?

参考答案:

1. 课业压力重与素质教育目标相悖。过于繁重的课业负担会消减学生的学习兴趣与动力,不利于中小学生的身心健康与全面发展。

2. 分析学生课业压力重的原因:首先,家长望子成龙的愿望十分迫切。其次,教师评价学生方式单一,仅看考试成绩。最后,以教育为主的教育体制尚未改革完成。

3. 提出减轻课业压力的建议。例如:要转变教育观念,给学生的健康成长提供更多的有利条件,要建立多样化的教师考核方式,注重教师的引导式教学,还要加速教育体制改革进度,转变现有的教育制度,真正实现素质教育的全面发展。

真题3:许多老师教案直接用网络上的你怎么看?

参考答案:

1. 信息时代下,教师利用网络资源授课,也是一种与时俱进的表现。但直接用网络教案并不可取。

2. 过度依赖网络教案,是教师思想上的“懒惰”。长此以往,教师独立思考的能力和创新能力会下降,这不利于教师的进步。

3. 此外,网络上的教案不一定适合自己班级的学情,所以照搬照抄会直接影响教学效果。

4. 作为信息时代的教师,要理性利用网络,要懂得学习和借鉴,更要有自己独立的思考和设计,这样才是合格的教师。

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