中学教师资格证《教育教学》重要知识点：中学生的身心发展

中学教师资格证《教育教学》重要知识点：中学生的身心发展

中学生的身心发展

一、中学生身心发展的特点：　1.过渡性;　2.闭锁性;　3.社会性;　4.动荡性。

二、中学生的性心理与异性交往材可能不大

中学生性心理的特点

(一)性意识的出现

性意识是指人对性的认识和态度，是人类关于性问题的思维活动，它左右着人的性行为。中学生性意识的特点为：　1.渴望了解性知识;　2.对异性充满好奇和爱慕;　3.在异性面前容易紧张和兴奋;　4.性冲动和性欲望的出现。

(二)性情感的发展变化

性情感是指在两性活动中有关爱慕、吸引或憎恨等感情的发展变化。中学生性情感的发展要经历以下几个阶段：　1.疏远异性阶段;2.接近异性阶段;　3.异性眷恋阶段;　4.择偶尝试阶段。

对中学生正确处理异性交往的指导

(一)加强教育，理解性生理和性心理的变化。

(二)更新理念，认识异性交往的意义。

(三)指导行为，让学生能够正确地处理性冲动、恰当地与异性交往。

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