教师资格证视频小学教育教学：学习策略

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知识点：学习策略

一、学习策略的概念

学习策略：学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案

二、学习策略的分类

1、认知策略

2、元认知策略

3、资源管理策略

认知策略是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。

复述策略

在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法

精细加工策略

将新学材料与旧知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工，常用的有记忆术、做笔记、利用背景知识，联系实际等

组织策略

整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构，常用的有列提纲、利用图形、利用表格

元认知策略是指学生对自己认知过程的策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程。

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