摘要:以下为希赛网教师资格频道整理的2019年上半年教师资格证面试《小学信息技术》真题及答案,内容详情如下:
2019年上半年教师资格证面试于5月18日-19日举行,希赛网教师资格频道特意整理了2019年上半年教师资格证面试《小学信息技术》真题及答案供广大考生参考,详情如下:
小学信息技术《设置段落的格式-调整段落间距》
一、考题回顾
题目来源:2019年5月18日湖北黄石市面试考题
试讲题目
1.题目:调整段落间距
2.内容:
3.基本要求:
(1)教学过程中设置必要的互动环节。
(2)要求配合教学内容有适当的板书设计。
(3)请在10分钟内完成试讲。
答辩题目
1.如何将一个段落的段前间距设置为1行?
2.你怎么看待作业应该在课内完成,减少学生作业量?
小学信息技术《输入幻灯片的内容》
1.题目:输入幻灯片的内容
2.内容:
选定“标题幻灯片”版式后,就可以开始制作第一张幻灯片了。
动手做:制作标题幻灯片
第1步:单击窗口左下角的 按钮,进入幻灯片视图方式窗口。
第2步:在空白幻灯片里的提示文字“单击此处添加标题”上单击,提示文字消失后,会出现一个虚线文本框,框中有插入点。
第3步:选择适当的输入法,在虚线文本框中输入幻灯片的标题“自我介绍”。
第4步:在“单击此处添加副标题”的虚线文本框内单击,框中的提示文字消失后,输入“五年级一班王靓” 然后,在文本框外的空白处单击一下,输入的文字就固定下来了。
提示:幻灯片中的虚线框又称为占位符,通常用来表示相应的文本、图形、表格、剪贴画等各种对象占据的位置。文本占位符的操作与文本框的操作类似。
3.基本要求:
(1)请在10分钟内完成试讲。
(2)配合讲解进行必要的板书设计。
(3)试讲过程中涉及操作,进行演示即可。
答辩题目
1.在PPT中,对幻灯片的播放有几种方法,请列举。
2.你是如何采用任务驱动法进行课程设计的?
小学信息技术《完善美化倡议书-设置对齐方式》
1.题目:设置对齐方式
2.内容:
使用“格式”工具栏上的按钮或“段落”命令,可将倡议书设置成如图4.1所示的效果。设置倡议书段落格式,主要包括设置对齐方式、首行缩进、调整行距等。
学一学
设置对齐方式:打开保存的倡议书文档,设置标题居中、落款和日期右对齐。
1.打开文件 运行Word软件,打开“我的文档”文件夹中的“倡议书”文件。
2.设置标题居中 按照图4.2所示操作,设置倡议书的标题“居中”。
3.设置落款和日期右对齐 按照图4.3所示操作,选择落款和日期,设置落款和日期为“右对齐”。
3.基本要求:
(1)请在10分钟内完成试讲。
(2)配合讲解过程中要有学生参与。
(3)试讲过程中涉及操作,进行演示即可。
答辩题目
1. 如何在Word中设置对齐方式?
2. 这节课的三维目标是如何设计的?
小学信息技术《资源管理器》
1.题目:资源管理器
2.内容:
在Windows中,“资源管理器”和“我的电脑”所完成的功能基本上是一样的,是磁盘驱动器、硬件设备及计算机文件的管理程序。有时候“资源管理器”比“我的电脑”能更加直观的显示电脑中文件的位置,更方便的进行文件的管理。它是一个非常重要的工具软件,叫它“电脑小管家”一点都不过分。
任务一:打开资源管理器窗口
单击“开始”→“所有程序”→“附件”→“Windows资源管理器”,启动资源管理器(如图1所示)。也可将鼠标指针指向“开始”按钮,单击右键,在出现的菜单上单击“资源管理器”,打开资源管理器窗口(如图2所示)
图1 图2
任务二:了解资源管理器的基本结构
图3
3.基本要求:
(1)试讲过程中要突出学生的主体地位。
(2)试讲过程中要设置小组讨论。
(3)10分钟内完成试讲。
答辩题目
1.请简述打开“资源管理器”的方法至少说两种(题本上的方法以外)?
2.试讲过程中怎么突出的学生的主体地位?
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2019上半年教师资格证面试成绩查询时间6月11日。根据这几年查分的情况,往往都会提前公布,这次成绩查询也可能提前,具体成绩查询时间以中小学教师资格考试网成绩查询入口开通时间为准。
2019上半年教师资格证面试成绩查询入口:中国教育考试网-中小学教师资格考试栏目(http://www.neea.edu.cn/)。
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