2019上半年初中化学教师资格面试真题

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初中化学《化学方程式的书写》

题目来源：5月18日陕西省宝鸡市面试考题

一、试讲题目

1.题目:化学方程式的书写

2.内容：

用化学方程式描述化学反应

请你试着写出以下两个反应的化学方程式,归纳书写化学方式的基本步骤:(1)氢气在氧气中燃烧;(2)二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳。

小明同学根据过氧化氢分解生成水和氧气的反应事实,书写该反应的化学方程式,如图所示,其中黑色字迹是他在第一个步骤中写出的,红字迹是他在第二个步骤中写出的。

小明同学把化学方程式的书写步骤归纳为下列两步,你赞同吗?

第一步:描述事实,首先在短线的左边写出参加反应的物质(反应物)的化学式,然后在短线的上方注明反应条件,最后在短线的右边写出反应所生成的物质(生成物)的化学式,同时注明生成物的状态。

第二步:配平。根据质量守恒定律,在相应的化学式前配上适当的数字(称为化学计量数)，反前后各种元素的原子个数相等。

思考:“配平”是书写化学方程式的关键步骤,下列问题你都明确了吗?

(1)为什么要配平化学方程式?

(2)配平时,为什么不能改动化学式中元表符号右下角的数字?

(3)怎样确定化学式前的化学计量数?

(4)怎样判断化学方程式是否配平?

化学方程式描述的是物质发生化学反应的客观事实,因此,书写化学方程式时要遵守两条原则：一是必须以客观事实为依据,不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应;二是必须遵循质量守恒定律,要使反应前后各原子的种类与数目保持不变。

3.基本要求：

(1)总结书写化学方程式的步骤。

(2)要有适当的板书设计。

(3)试讲要条理清晰，重点突出。

(4)教学过程中注意对学生进行启发、引导。

二、答辩题目

1. 化学方程式的书写需要遵循的两个原则是什么?

2. 本节课中，可以设置哪些练习帮助学生掌握化学方程式的书写方法?

初中化学《维生素》

一、试讲题目

1.题目:维生素

2.内容：

维生素是人体不可缺少的营养物质。但是,在20世纪初期,人们还认为只要摄入足够的蛋白质、糖类、脂肪、矿物质和水，就可以满足健康的需要。那时，一些成人和儿童由于摄入维生素不足,生长发育出现障碍或患了营养缺乏症,由于不明病因,这种病症曾成为医学难题。20世纪中后期，人们才相继发现多种维生素及其作用。维生素有许多种，它们是分子组成和结构都较为复杂的有机化合物,各种维生素在维持人的生命活动中所起的作用各不相同,但都极其重要。

人们不能缺乏维生素。通常人体所需的各种维生素的里并不多,但人体所需的大多数维生素不能在体内合成,必须从食物中摄取。只要保证膳食中含有各种维生素,不偏食,一般不会导致维生素缺乏。如果长期对食物烹调的方法不科学,使食物中的维生素破坏或流失,人就容易患某些疾病。因此,如摄入的维生素不足,就要注意补充。现在们已经能够用人工方法合成或从一此食物中提取某些维生素,制成维生素制剂。

3.基本要求

(1)要有适当的板书设计。

(2)试讲要条理清晰,重点突出。

(3)教学过程中注意对学生进行启发、引导。

(4)教学过程中要有情境的创设,要联系生活实际。

二、答辩题目

1.维生素属于有机物,为什么有机物的种类繁多?

2.本节课的教学重难点是什么?你是如何分析得到的?

初中化学《铁的冶炼》

一、试讲题目

1.题目：铁的冶炼

2.内容：

3.基本要求：

(1)要有适当的板书设计。

(2)试讲10分钟以内。

(3)要有师生活动。

二、答辩题目

1.为什么铁容易生锈直至全部锈蚀，而铝不容易锈蚀?

2.本节课为什么设计这样的作业?

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