2019上半年高中语文教师资格面试真题

以下是希赛网教师资格频道整理的2019上半年高中语文教师资格面试真题，供广大考生参考。结构化真题小编之前整理过，有需要的可以点击文末链接查看。

高中语文《访谈》

题目来源：5月18日河南省许昌市面试考题

一、试讲题目

1.题目：访谈

2.内容：

访谈

指导与探讨

访谈是了解情况、获取信息的一种有效途径。它在生活中随处可见:电视中有大量的访谈节目,生活中我们会遇到商业访谈,科研人员会用访谈开展调查研究。访谈的形式较多,大致可分为当面访谈、电话访谈、网上访谈等。

成功的访谈离不开充分的准备。访谈的准备工作主要包括:确立访谈目的、选择和了解访谈对象、设计访谈问题、选择布置访谈环境和准备记录工具等。访谈话题应紧扣访谈目的。选择访谈对象必须考虑访谈目的和实际情况。确定访谈对象后,应广泛搜集相关资料,充分了解受访者。设计访谈问题时应注意:所提问题应围绕访谈话题,具体明确,尊重受访者。

访谈中，访谈者必须营造和维持友好合作信任的谈话氛围。访谈者应根据访谈目的和受访者的情况,选择怡当的方式(或开门见山,或由远及近,或由浅入深)切入话题。访谈者应针对受访者的应答和访谈环境,灵活提问。提问要紧扣受访者的兴奋点,拨动其心弦,要善于引导,搭建阶梯,步步深入，还要善于寓问于谈,尽量多地釆取聊天、讨论等方式,用求教、商量和探讨的语气询问,不要把访谈变成“答题”或“审问”。受访者在发言时，访谈者必须全神贯注,认真倾听,给受访者以真诚的关注。同时,应积极捕捉受访者提供的信息,理解其话语的含义。此外,还要关注和理解受访者的凊绪反应,实现双方的情感共鸣。倾听后,访谈者应对受访者的发言及时做出必要的回应。常见的回应方式有言语回应和非言语回应，这两种回应须贯穿于访谈的始终。访谈中还应做必要的记录,但不要埋头记录而忘了必要的回应。如须公开发表访谈内容,必须先征得受访者的同意。

3.基本要求

(1)了解访谈的相关知识;

(2)设置访谈活动环节;

3)试讲在10分钟以内。

二、答辩题目

1.访谈是一门语言的艺术,你还了解哪些名人有关说话艺术的小故事?

2.你能具体说说访谈中的提问有什么技巧吗?

高中语文《归去来兮辞》

一、试讲题目

1.题目：《归去来兮辞》

2.内容：

归去来兮，田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求?悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。

已矣乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑?

3.基本要求：

(1)带领学生朗读理解第一段;

(2)理解作者归隐的原因;

(3)体会作者不与黑暗社会同流合污、辞官归隐的情怀。

二、答辩题目

1.简要说明什么是辞赋?

2.如何培养学生的创新性?

高中语文《马嵬》

题目来源5月19日山东省东营市面试考题

一、试讲题目

1.题目：《马嵬》

2.内容：

马嵬

李商隐

海外徒闻更九州，他生未卜此生休。

空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。

此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。

如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。

3.基本要求：

(1)有感情地朗读课文;

(2)分析诗歌中对比手法表达效果;

(3)合理的板书设计。

二、答辩题目

1.这节课的教学目标是什么?为什么这样设置?

2.简单介绍李商隐。

推荐阅读：

2019年上半年中小学教师资格证结构化面试真题(一)

2019年上半年中小学教师资格证结构化面试真题(二)