2019下半年初中心理健康教师资格面试真题（第一批）

初中心理健康 《与父母沟通》

题目来源：1月4日上午 河南省驻马店市面试考题

一、试讲题目

1. 题目：与父母沟通

2. 内容：

随着青春期的开始，青少年的认知水平不断提高，自主要求和独立意识的增强，他们不再把父母的观点看作是正确的，渴望能对自己所做的事情及自己的角色担负起更多的责任，父母则对孩子这种企图脱离自己控制的做法感到不安，青少年与父母间的相互期望变得不一致，出现期望背离现象，亲子间往往因此产生冲突。

造成这种冲突最重要的原因是亲子之间没有好好的沟通，因此，需要教师引导学生掌握与父母沟通的技巧。通过调节好情绪、主动沟通、承担责任、约束行为的方法来和父母进行有效的沟通。

3. 基本要求：

(1) 教学重难点突出；

(2) 在10分钟内完成试讲；

(3) 配合相应的板书设计。

二、答辩题目

1. 本节课你的教学目标是什么？

2. 导致同伴交往不当的原因有哪些？

初中心理健康 《正面思考》

题目来源：1月4日上午河南省安阳市面试考题

一、试讲题目

1. 题目：正面思考

2. 内容：

正面思考是结合认知疗法和积极心理学的理论，通过调整认知形成积极的解释风格，关注事物的正面，积极应对。然而很多人面对挫折，容易采用负面思考。负面思考的人，在逆境中容易感到无助，认为自己无法改变现状，形成负面信仰，久而久之，失去了对事情的理性判断，从而做出负面决策。

中学生思维的独立性和批判性明显发展，但仍具有片面性和表面性，让学生学会从正面思考，聚焦事情的解决，可以减少负面情绪的产生，做出积极有效的决策。

请据此设计一节心理课。

3. 基本要求：

(1) 试讲时间控制在十分钟；

(2) 与学生有互动；

(3) 试讲中要注意引导性。

二、答辩题目

1. 你的教学目标和教学重难点是什么？

2. 一名好教师的标准是什么？

初中心理健康 《提升自信，展现真我风采》

题目来源：1月4日河南省郑州市面试考题

一、试讲题目

1. 题目：提升自信，展现真我风采

2. 内容：

学生由于对自己的认知不够客观，往往导致自卑和自负等问题，对学生的心理健康造成极大的消极作用，因此引导学生保持自信的态度非常重要。

针对以上内容设计一堂心理健康课。

3. 要求：

(1) 在十分钟内完成试讲；

(2) 引导学生提升自信的方法；

(3) 注意突出学生的主体性。

二、答辩题目

1. 请你谈谈对于心理健康教育这个学科的认识。

2. 说说你对学校心理辅导室及心理辅导的看法。

初中心理健康《培养自信心》

一、试讲题目

1.题目：八年级《培养自信心》片段教学

2.内容：

在学习的过程中遇到困难时，自信鼓励我们迎难而上，在生活中，与同学沟通交往时，自信帮助我们树立良好形象。中学时期是我们心理快速发展的又一个关键期，我们要抓住这个时期，培养自己的自信心。

3.基本要求：

(1)试讲约10分钟；

(2)引导学生认识自我，掌握培养自信心的方法与技巧；

(3)配合教学内容，适当板书。

二、答辩题目

略

其他面试真题：

1.朦胧的“爱”

2.性别形象设计

3.职业生涯规划

4.与挫折共舞