2019下半年幼儿教师资格面试真题（第二批）

故事《长颈鹿的围巾》

题目来源：1月4日山西省大同市面试考题

一、试讲题目

1. 题目：故事《长颈鹿的围巾》

2. 内容：

(1)模拟对幼儿讲述故事。

(2)模拟提问。

长颈鹿的围巾

长颈鹿有一条金色的围巾，他经常围着这条围巾，在森林里散步。

有一天，一根树枝钩住了围巾上的一个线头儿。长颈鹿向前走的时候，围巾被一点点的拆开了…

 “喳喳！喳喳！”一只喜鹊飞过来，“长颈鹿，你能送给我一截毛线吗？我想用它在树杈上编一个金色的鸟巢！”

长颈度剪下一截长长的毛线送给喜鹊，然后继续向前走。

“叽叽！叽叽！”一只纺织鸟飞过来，“长颈鹿，你能送给我一截毛线吗？我想用它在树梢上织一个金色的鸟巢！”

长颈度剪下一截长长的毛钱送给纺织鸟，然后继续向前走。

“咕咕！咕咕！"一只孔雀飞过来，  “长颈鹿，你能送给我一截毛线吗？我想用它在树冠上编一个金色的鸟巢！”

长颈鹿剪下一截长长的毛线送给孔雀，然后继续向前走。

……

那天，当长颈虔走出森林的时候，他的脖子上变得空空的。

但当他回头望去，森林中却出现了无数个金色的鸟巢！

新的一天开始了，长颈鹿又来到森林里散步。 

　　“叽叽！叽叽！” 

　　“喳喳！喳喳！” 

　　“咕咕！咕咕！” 

　　…… 

霞光中响起了百鸟的歌声。 

一只鸟儿飞过来，又一只鸟儿飞过来……每只鸟儿都送给长颈鹿一片羽毛，各种各样的羽毛堆积在一起，长颈鹿觉得好像走进了彩霞里。 

“伙伴们，”孔雀说，“我们用这些羽毛给长颈鹿织一条新围巾吧！纺织鸟，你将这些细长、轻软的羽毛纺成彩线；喜鹊，你来给彩线打结；而我，就来挑选最绚丽的羽毛编进彩线里；百灵、夜莺、白鸽，还有无数只鸟儿，你们全都唱起歌来吧——我们要把歌声也织进围巾里！” 

织啊织，织啊织……终于，围巾织好了。 

长颈鹿围上了这条七彩的围巾，他不知道，那飘荡在他身边的曲子，是织进这条围巾里的歌声，还是百鸟在风中歌唱。 

3. 基本要求：

(1) 模拟对幼儿讲故事，完整、流畅、声情并茂地讲述故事。

(2) 模拟提问。

请模拟向4~5岁幼儿提2个问题，提出的问题要有助于幼儿理解故事内容或具有吸引力。

(3)请在10分钟内完成上述任务。

二、答辩题目

1. 《纲要》中语言领域的总目标是什么？

2. 请说明本次活动的目标。

儿歌《马路上的车》

题目来源：1月4日浙江省杭州市面试考题

一、试讲题目

1. 题目：儿歌《马路上的车》

2. 内容：

(1) 模拟对幼儿朗读儿歌。

(2) 模拟组织幼儿学习儿歌活动。

大的车，小的车，来来往往多少车。

“叮铃铃”自行车，“滴滴滴”小汽车。

“嘟嘟嘟”大客车，“刷刷刷”扫路车。

“5——3——5——3”，洒水车。

3. 基本要求：

(1) 朗读儿歌。

普通话标准，语气、语调、表情符合儿歌内容，有感染力。

(2) 模拟组织一次4~5岁幼儿仿编儿歌的活动。

(3) 请在10分钟内完成上述任务。

二、答辩题目

1.如果在教学过程中，幼儿发展水平不一，你会怎么做？

2.针对本儿歌，如果是4~5岁的幼儿，还可以开展什么活动？

绘画《小蚂蚁搬家》

一、试讲题目

1.题目：绘画《小蚂蚁搬家》

2.内容：

3.基本要求：

(1)完成主题绘画内容。

(2)试讲过程中：

①引导幼儿学习绘画的构图技巧

②鼓励幼儿创造力。

(3)请在10分钟内完成上述任务。

二、答辩题目

略